题目内容
12.| 物质 | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 20 | 6 | 68 |
(2)用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后,发现水升高的温度比食用油升高的温度少(选填“多”或“少”);
(3)在此实验中,若要使水和食用油升高的温度相同,则要继续给水(选填“水”或“食用油”)加热一段时间,待两者升高的温度相同时,水吸收的热量大于 (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;
(4)上述实验表明,水的吸热能力比食用油的强(选填“强”或“弱”),物理学中表示物质吸热能力强弱的物理量是比热容.
分析 探究物质的吸热能力,应采用控制变量法,应用控制变量法分析表中实验数据,然后得出结论.
解答 解:(1)探究水与食用油吸热能力大小关系,需要可知水与食用油的质量相等.
(2)由表中实验数据可知,水与食用油的初温相等,食用油的末温大于水的末温,由此可知,水升高的温度比食用油升高的温度少.
(3)在此实验中,若要使水和食用油升高的温度相同,则要继续给水加热一段时间,待两者升高的温度相同时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量;
(4)通过实验得出结论:水的吸热能力比食用油强;
物理学中用比热容来表示物质吸热能力.
故答案为:(1)质量;(2)少;(3)水;大于;(4)强;比热容.
点评 此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活.
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7.
如图所示,灯L1与L2串联,闭合开关S后,发现灯L1比L2亮,L1、L2的电流、电压、电阻、功率分别为I1和I2、U1和U2、R1和R2、P1和P2,则有( )
| A. | I1>I2 | B. | U1<U 2 | C. | R1>R2 | D. | P1=P2 |