题目内容
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜是为了便于______;放置时要确保玻璃板与桌面______;
(2)直尺的作用是便于比较像与物______的关系;
(3)两段相同的蜡烛是为了比较物与像______的关系;
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
解:(1)用玻璃板代替平面镜,同时观察到蜡烛A的像和玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
当玻璃板与桌面不垂直时,根据像与物对称的原理可知,A的像比桌面偏高或偏低,所以怎么移动B蜡烛都不可能与A的像完全重合.
(2)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像.
故答案为:(1)确定像的位置;垂直;(2)平面镜的距离;(3)大小;(4)不能.
分析:(1)做平面镜成像特点实验时,关键点是确定像的位置,反射效果好的镜子不透光,只能看到清晰的像,不能确定像的位置,而反射效果不好的玻璃板能透光,通过看到玻璃板背面的物体与前面的物体的像重合,可以确定像的位置;实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
(2)用两个完全相同的蜡烛进行实验,便于比较物像大小关系.
(3)直尺测量物距和像距,比较物距和像距的关系.
(4)光屏上能承接到的是实像,不能承接到像的是虚像.
点评:本题考查学生动手操作实验的能力并能正确分析实验现象.此类题目在近几年中考中频繁出现,备受出题人青睐,其实解答此类题目往往有规律可循,牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答.
当玻璃板与桌面不垂直时,根据像与物对称的原理可知,A的像比桌面偏高或偏低,所以怎么移动B蜡烛都不可能与A的像完全重合.
(2)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像.
故答案为:(1)确定像的位置;垂直;(2)平面镜的距离;(3)大小;(4)不能.
分析:(1)做平面镜成像特点实验时,关键点是确定像的位置,反射效果好的镜子不透光,只能看到清晰的像,不能确定像的位置,而反射效果不好的玻璃板能透光,通过看到玻璃板背面的物体与前面的物体的像重合,可以确定像的位置;实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
(2)用两个完全相同的蜡烛进行实验,便于比较物像大小关系.
(3)直尺测量物距和像距,比较物距和像距的关系.
(4)光屏上能承接到的是实像,不能承接到像的是虚像.
点评:本题考查学生动手操作实验的能力并能正确分析实验现象.此类题目在近几年中考中频繁出现,备受出题人青睐,其实解答此类题目往往有规律可循,牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答.
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