题目内容
8.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图甲所示.根据二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(2)如图乙所示,小华在木块上加一砝码后,改变木块对木板的压力,再进行实验,对比(1)的实验结果,可以得出的结论是在接触面粗糙程度相同时,压力越大摩擦力越大.
(3)如图丙所示,小华将木块沿竖直方向截去一半后,进行实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为实验(1)的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制压力大小不变.
分析 (1)做匀速直线运动的物体受到的力平衡力,此实验的思路是让木块保持匀速直线运动.利用二力平衡的条件,通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小;弹簧测力计的读数,观察每一个大格和每一个小格代表的示数,从小数字读向大数字;
(2)根据影响摩擦力大小的因素利用控制变量法进行分析;分析甲、乙及甲、丙实验的相同量和不同的量,得出探究的影响因素;
(3)探究滑动摩擦力与接触面面积的关系,应控制接触面粗糙程度与压力相同而接触面面积不同,据此分析答题.
解答 解:
(1)用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其作匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力大小等于拉力;
由图知,测力计的分度值为0.1N,所以其示数为2.8N.由二力平衡条件得,摩擦力也为2.8N.
(2)甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,乙的压力较大,所受的摩擦力较大,故可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)要探究滑动摩擦力与接触面面积的关系,应控制接触面粗糙程度相同、压力相同而接触面面积不同,根据题意“小华将木块沿竖直方向截去一半”可知,木块对接触面的压力也发生了变化,故他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变.
故答案为:(1)二力平衡;2.8;(2)压力;在接触面粗糙程度相同时,压力越大摩擦力越大;(3)没有控制压力大小不变.
点评 本题主要考查的是利用控制变量法研究影响摩擦力大小的因素的方法,控制变量法和影响滑动摩擦力大小的因素都是中考时的重点,需要好好掌握.
练习册系列答案
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5.
如图所示装置处于静止状态,两个长方体物块都是由同种材料制成的G1=2N,G2=2.4N,置于水平桌面的容器和水共重10N,G2恰好有一半浸入水中,不计摩擦和绳重,以下说法正确的是( )
| A. | 细绳的拉力为0.4N | B. | 物块的密度为6×103kg/m3 | ||
| C. | 桌面受到的压力为10.4N | D. | 向容器中加水装置将不能平衡 |
3.
如图甲所示,在某同学在探究“不同物质吸热能力”的实验中,他使用相同的电加热器给水和煤油加热.得到实验数据如表:
(1)请在表中“升高的温度”一栏填上相应温度值.
(2)比较1、2得出:质量相同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量相等.
(3)比较2、3得出:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
(4)比较3、4得出:质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
(5)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,由此可知a物质是水,b物质是煤油,吸热能力强的是水.
(6)为了比较物质的吸热本领,物理学中引入了比热容来描述物质的这一性质.
| 次数 | 液体 | 质量m/g | 初温t1/℃ | 末温t2/℃ | 升高温度(t2-t1)/℃ | 加热时间min |
| 1 | 煤油 | 50 | 24 | 49 | 5 | |
| 2 | 煤油 | 50 | 25 | 50 | 5 | |
| 3 | 水 | 50 | 20 | 45 | 10 | |
| 4 | 水 | 100 | 23 | 48 | 20 |
(2)比较1、2得出:质量相同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量相等.
(3)比较2、3得出:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
(4)比较3、4得出:质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
(5)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,由此可知a物质是水,b物质是煤油,吸热能力强的是水.
(6)为了比较物质的吸热本领,物理学中引入了比热容来描述物质的这一性质.