题目内容
16．一列火车长200m，以50km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间？分析 根据题意求出火车全部通过该大桥的总路程，然后根据速度公式变形t=$\frac{s}{v}$即可求出火车全部通过该大桥需要的时间．
解答 解：由题意可知：火车过桥通过的总路程：s=s车+s桥=200m+1800m=2000m，火车的速度v=72km/h=72×$\frac{1}{3.6}$m/s=20m/s
由v=$\frac{s}{t}$得所用时间：
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{2000m}{20m/s}$=100s．
答：火车全部通过该大桥需要100s．
点评 此题主要考查学生对速度公式及其应用的理解和掌握．此题难度不大，属于基础题．解答此题的关键是明确火车全部通过该大桥的总路程为火车长与大桥长的和．解答过程中要注意单位的统一．
练习册系列答案
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7．车大量增加，给人们的生活带来方便，但交通事故也随之增加，交通事故发生的一个重要原因是汽车从制动到完全停下来需要前进一段距离，这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系，同学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究：
表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材，在实验探究时得到的一组实验数据：
（1）你认为表中哪个数据是不合理的？答：2.9，并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因：是由于没有匀速拉动木块造成的．
（2）分析第1和第4两次实验数据，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．这种研究问题的方法通常叫控制变量法．
（3）小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖直方向截取一半 后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是没有控制压力不变．要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个长方体（填“长方体”或“正方体”）木块，至少需要通过做2次实验（选填“1”或“2”）才能得出较为准确的结论．
（4）人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链，这样可以减少交通事故的发生，此做法的道理是在压力不变的情况下，增大了接触面的粗糙程度从而增大（选填“增大”或“减小”）摩擦力．
表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材，在实验探究时得到的一组实验数据：
| 实验次数 | 与木块的摩擦面 | 木块的放置方式 | 弹簧测力计的示数/N |
| 1 | 木板表面 | 一木块平放 | 1.8 |
| 2 | 木板表面 | 一木块平放 | 2.9 |
| 3 | 毛巾表面 | 一木块平放 | 2.4 |
| 4 | 木板表面 | 两木块叠放 | 3.6 |
（2）分析第1和第4两次实验数据，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．这种研究问题的方法通常叫控制变量法．
（3）小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖直方向截取一半 后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是没有控制压力不变．要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个长方体（填“长方体”或“正方体”）木块，至少需要通过做2次实验（选填“1”或“2”）才能得出较为准确的结论．
（4）人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链，这样可以减少交通事故的发生，此做法的道理是在压力不变的情况下，增大了接触面的粗糙程度从而增大（选填“增大”或“减小”）摩擦力．
4．下面是“探究水的沸腾”的实验．
（1）在实验时，装置组装的顺序应由下而上；（选填上、下）小芳同学采用如图甲的实验装置，其操作时的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底，该实验除图示器材外，还需要一个重要的测量工具是秒表．
（2）实验中小芳发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应该减少水量．
（3）图乙（a）、（b）是实验时，小芳观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，图a（选填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况．水沸腾后继续给水加热，温度计的示数将不变（选填“升高”、“不变”或“下降”）．
（4）此时有其他两组同学也在实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，则a、b图象不同的原因是水的质量不同．
（5）实验中烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是小水滴（选填水蒸气、小水滴）．
（6）实验中我们常常在烧杯上加个纸盖，这样做的目的是缩短（增加、缩短）实验时间．
（7）水温随时间变化的数据如表所示，请在图丁中画出温度随时间变化的图线．
（8）实验即将结束，细心的小明发现：移开酒精灯，水继续沸腾了很短暂的一会儿后停止沸腾了．
①移开酒精灯，水为什么还会短暂沸腾呢？答：石棉网有余热．
②移开酒精灯，水马上停止沸腾，这说明：沸腾需要吸热．
③酒精灯加热应当用外焰加热，移开的酒精灯应当用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭．
④实验结束后，同学们应该养成整理器材的良好习惯．
（9）总结：液体沸腾要满足两个条件：①达到沸点 ②继续加热．
（1）在实验时，装置组装的顺序应由下而上；（选填上、下）小芳同学采用如图甲的实验装置，其操作时的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底，该实验除图示器材外，还需要一个重要的测量工具是秒表．
（2）实验中小芳发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应该减少水量．
（3）图乙（a）、（b）是实验时，小芳观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，图a（选填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况．水沸腾后继续给水加热，温度计的示数将不变（选填“升高”、“不变”或“下降”）．
（4）此时有其他两组同学也在实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，则a、b图象不同的原因是水的质量不同．
（5）实验中烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是小水滴（选填水蒸气、小水滴）．
（6）实验中我们常常在烧杯上加个纸盖，这样做的目的是缩短（增加、缩短）实验时间．
（7）水温随时间变化的数据如表所示，请在图丁中画出温度随时间变化的图线．
| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
①移开酒精灯，水为什么还会短暂沸腾呢？答：石棉网有余热．
②移开酒精灯，水马上停止沸腾，这说明：沸腾需要吸热．
③酒精灯加热应当用外焰加热，移开的酒精灯应当用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭．
④实验结束后，同学们应该养成整理器材的良好习惯．
（9）总结：液体沸腾要满足两个条件：①达到沸点 ②继续加热．
短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则全程内的平均速度是10m/s．如图被测物体的长度是3.15cm．
请你仔细阅读下面的文章，并回答下列问题．
工人用如图所示的动滑轮提升瓷砖．他将重400N的瓷砖匀速提升到3m高的平台上，所用拉力是300N，时间是2min．则：工人做的有用功为1200J，工人做功的功率为15W，动滑轮的机械效率为66.7%．