题目内容
1.(1)水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力逐渐增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),继续往容器中倒水,随着水的深度增加,水对容器底部的压强增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)当水深增至8cm后,物块处于漂浮(选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”)状态.
(3)物体的重力是8牛,物块的密度是0.8×103千克/米3?
分析 (1)看懂图象中随着水的深度的增大物体受到的浮力的变化规律;液体压强随深度的增加而增大;
(2)物块的高为10cm,水的深度增大到8cm后,物块没有全浸入,物块受到的浮力不再发生变化,说明物块漂浮;
(3)物体处于漂浮状态,由图象可得物体受到的浮力,而F浮=G,可求物体重;再求出物体体积,利用重力公式和密度公式ρ=$\frac{m}{V}$算出物体的密度.
解答 解:(1)由图象可知:水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力越来越大;
液体压强随深度的增加而增大,故继续往容器中倒水,随着水的深度增加,水对容器底部的压强增大;
(2)水的深度增大到8cm后,物块受到的浮力不再发生变化,物块没有全浸入,所以物块处于漂浮状态;
(3)由图象可知,G=F浮=8N,
物块的质量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{8N}{10N/kg}$=0.8kg,
物块的体积:
V=10cm×10cm×10cm=1×10-3m3,
物块的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.8kg}{1×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3.
故答案为:(1)增大;增大;(2)漂浮;(3)8;0.8×103.
点评 本题考查了学生对密度公式ρ=$\frac{m}{V}$、液体压强公式是p=ρgh的掌握和运用,看懂图象从中得出相关信息是本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
9.
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流增大(选填“增大”“不变”或“减小”),电磁铁磁性增强.
(2)根据图中的情景可知,电磁铁甲的上端是S极;电磁铁乙(选填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后同名磁极相互排斥.
(3)实验结束后,小明发现电池使用说明中有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢?于是,他做了如下探究,他用新电池代替题图中原来的电源,闭合开关后,用电压表测出电路的总电压,并观察电磁铁吸引大头针的数量,记录在下表中,然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来,替换原来的电源,重复上述实验,实验启示如下表所示分析表中数据可知,串联的一新一旧电池给电路提供的电压小于(选填“大于”“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压,原因是:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻,所以新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.
(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流增大(选填“增大”“不变”或“减小”),电磁铁磁性增强.
(2)根据图中的情景可知,电磁铁甲的上端是S极;电磁铁乙(选填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后同名磁极相互排斥.
| 电源 | 电路的总压/V | 吸引大头针数量 |
| 一个新电池 | 1.5 | 较多 |
| 两个新电池串联 | 3.0 | 最多 |
| 一新一旧电池串联 | 1.3 | 较少 |
13.如图甲、乙所示,女孩用力拉动箱子匀速直线运动,男孩用力没有推动相同的箱子,下列相关说法正确的是( )

| A. | 女孩对箱子的拉力等于地面对箱子的摩擦力 | |
| B. | 男孩对箱子的拉力小于地面对箱子的摩擦力 | |
| C. | 女孩拉力对箱子做功,箱子受到的重力对箱子不做功 | |
| D. | 男孩推力对箱子做功,箱子受到的重力对箱子不做功 |