题目内容
【题目】小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是
几种物质的比热容/[J·(kg·℃)-1] | |||
水 | 4.2×103 | 水银 | 0.14×103 |
酒精 | 2.4×103 | 沙石 | 0.92×103 |
煤油 | 2.1×103 | 铝 | 0.88×103 |
冰 | 2.1×103 | 铜 | 0.39×103 |
A.不同的物质,比热容一般不同.
B.同种物质在不同状态时,比热容不变
C.水和酒精吸收相同的热量后,酒精比水温度一定升的高
D.1 kg的水温度降低1℃,放出的热量不是4.2×103 J
【答案】A
【解析】
A.由表格中的数据可知,不同的物质,比热容一般不同,故A正确;
B.水和冰属于同种物质,状态不同,比热容不同.即同种物质的比热容随状态的变化而变化,故B错误;
C.水的比热容大于酒精,由公式
可知,物体吸收热量后温度变化的大小与物质的质量有关,水和酒精的质量不知道,无法比较两者温度的高低,故C错误;
D.水的比热容为4.2×103J/(kg℃),可以理解为1kg的水温度降低或升高1℃放出或吸收的热量为4.2×103J,故D错误.
【题目】小明同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究“煤油和菜籽油的热值大小”关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)
加热的时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
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(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定___的位置,再调整固定___的位置.(选填“A”或“B”)
(2)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的___________、_________.应用这种研究物理问题的方法你还研究过的物理问题有__________________(仅举一例)
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较小的是_______.
(4)你认为在该实验的过程中甲、乙两杯水在相同的时间内吸收的热量是否相等_____?为什么_____?
【题目】在探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的实验中,小红画出的电路图如图甲所示,她所用的电源电压为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.
(1)请你帮小红用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.(注意实物图与电路图对应);
(___________)
(2)在闭合开关应该将滑动变阻器滑片移到________ (填“A”或“B”)端,这样做的目的是________;
(3)小红接通电路后,发现电流表指针不偏转,电压表指针有明显的偏转,调节变阻器的滑片时也没有明显的变化,你认为电路中的故障是_________________.
(4)排除故障后,小红首先研究导体中的电流与电压的关系,那么他应该控制________保持不变,通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为____A,所用电阻R的阻值是____ Ω,根据表(一)的数据,可得出的结论是:________________.
表(一) | |||
序号 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | R | ||
电压U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
电流I/A | 0.20 | 0.30 | |
(5)随后小红又研究电流与电阻的关系,她控制电阻两端的电压为1.5V进行实验:第一次将10Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;第二次将10Ω电阻换成20Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为________ V时,记录电流表示数;第三次只换上一个30Ω的新电阻后,无其它操作,直接读出电流表示数为________ A,无论怎样移动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于1.5V,出现这一现象的原因可能是________________.
(6)小红在探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行了创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图的电路图,进行实验
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①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为
=0.15A和
=0.28A;
②把定值电阻
换成
,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为_____ A.该操作目的是_____(填所选项字母)
A.保持AB两点间电压不变
B.保持干路电流不变
C.保证
和
的电压相同
③记录此时电流表A2的示数
;
④再把
换成
,重复上一步要进行实验;
⑤分析数据得出电流与电阻的关系