题目内容
10.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生漫(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故.湖边的路灯距湖面高3m,湖水深2m,映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面3m.分析 (1)一束平行光线射到物体的光滑表面上,反射后,其反射光线若还是平行的,这种反射叫做镜面反射,一束平行光射向物体的粗糙表面,经反射后,反射光线不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射;
(2)物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.
解答 解:坐在不同位置的同学能看到黑板上的字,是因为光在粗糙的黑板表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故;
平静的湖水面相当于平面镜,灯在湖水面上成虚像,灯和灯的像到水面的距离相等,灯到水面距离是3m,所以水中灯的“倒影”距离湖面也是3m.
故答案为:漫;3.
点评 本题考查了学生对生活中常见光现象的了解,与生活联系密切,属于基础知识的考查,比较简单.
练习册系列答案
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16.某同学为了研究做匀速直线运动物体的运动快慢情况,做了三组实验进行观察,记录了有关数据如图表一、表二、表三所示,该同学观察到,每一组的物体都保持快慢程度相同,第一组最快,第二组其次,第三组最慢.
第一组
第二组
第三组
(1)分析比较实验序号1与4(或2与5或3与6)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:运动时间相同时,通过的路程越长的物体运动越快;
(2)分析比较实验序号4和7(或5和8,6和9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过的路程相同时,所用的时间越短,物体运动得越快;
(3)进一步综合分析表一、表二、表三中的数据和观察到的现象,并归纳得出结论
A:分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同.
B:分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快.
第一组
| 实验次数 | S(厘米) | t(秒) |
| 1 | 100 | 5 |
| 2 | 200 | 10 |
| 3 | 300 | 15 |
实验次数 | S(厘米) | t(秒) |
| 4 | 50 | 5 |
| 5 | 100 | 10 |
| 6 | 150 | 15 |
实验序号 | S(厘米) | t(秒) |
| 7 | 50 | 10 |
| 8 | 100 | 20 |
| 9 | 150 | 30 |
(2)分析比较实验序号4和7(或5和8,6和9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过的路程相同时,所用的时间越短,物体运动得越快;
(3)进一步综合分析表一、表二、表三中的数据和观察到的现象,并归纳得出结论
A:分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同.
B:分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快.
5.在竖立的平面镜前6cm处竖立着一根蜡烛,现把平面镜平行移动到原来蜡烛所成像的位置,则蜡烛的像将会移动( )
| A. | 3 cm | B. | 6 cm | C. | 12 cm | D. | 24 cm |
20.小娜为了测自己步行的速度,在400m跑道的起点从9时20分0秒开始计时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到9时26分40秒,则小娜的平均速度是( )
| A. | 0.8m/s | B. | 1m/s | C. | 1.25m/s | D. | 1.5m/s |