题目内容
如图测未知电阻Rx的阻值：小亮所在的学习小组，在测定未知电阻Rx的实验中，手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若干导线，缺少一块电压表，学习小组研究决定，只用现有器材，在不拆卸电流表的条件下，设计出实验电路图．经小组成员共同努力，采取巧用开关的办法，设计出了能满足上述要求的实验电路图．
（1）请你根据这个电路图，写出实验步骤：① _________ ；② _________ ．
（2）被测电阻的表达式Rx= _________ ．
（3）你对这个实验电路图的改进建议是 _________ ．
（1）请你根据这个电路图，写出实验步骤：① _________ ；② _________ ．
（2）被测电阻的表达式Rx= _________ ．
（3）你对这个实验电路图的改进建议是 _________ ．
（1） ①断开S1、S2、S4，闭合S3，测出R0中的电流I0；
②断开S1、S2、S3，闭合S4，测出Rx中的电流Ix
（2）
R0；
（3）去掉S1、S2．
②断开S1、S2、S3，闭合S4，测出Rx中的电流Ix
（2）
R0；（3）去掉S1、S2．
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（2005?锦州）如图测未知电阻Rx的阻值：小亮所在的学习小组，在测定未知电阻Rx的实验中，手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若干导线，缺少一块电压表，学习小组研究决定，只用现有器材，在不拆卸电流表的条件下，设计出实验电路图．经小组成员共同努力，采取巧用开关的办法，设计出了能满足上述要求的实验电路图．
如图测未知电阻Rx的阻值：小亮所在的学习小组，在测定未知电阻Rx的实验中，手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若干导线，缺少一块电压表，学习小组研究决定，只用现有器材，在不拆卸电流表的条件下，设计出实验电路图．经小组成员共同努力，采取巧用开关的办法，设计出了能满足上述要求的实验电路图．
