题目内容
3．关于对公式ρ=$\frac{m}{v}$的理解，说法正确的是（ ）| A． | 物体的质量越大，其密度越大 | |
| B． | 物体的体积越大，其密度越小 | |
| C． | 物体的密度与物体的质量和体积无关 | |
| D． | 物体的密度跟质量成正比，跟体积成反比 |
分析 密度是物质本身的一种属性，与物体的质量和体积没有关系；密度的大小等于质量与体积的比值．
解答 解：密度是单位体积的某种物质的质量，是物质的一种特性，跟物体的体积、质量无关，由物质种类决定；故ABD错误，C正确．
故选C．
点评 本题考查对密度公式的理解；解答此题的关键是正确理解密度公式的含义，物理公式和数学公式是不一样的，并不能完全像数学公式一样来分析成正比反比，因为物理公式有其特定的物理意义，分析物理公式时要结合具体物理量来进行．
练习册系列答案
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表示），均可以单独控制，电热丝（用
表示）只有在吹风机启动后才可以工作．如图所示电路图中，符合上述要求的是（ ）
14．以下说法正确的是（ ）
| A． | 医院的紫外线消毒灯发出淡淡的蓝光，因为紫外线是淡蓝色的 | |
| B． | 利用红外线的化学效应，人们制成了红外线烤箱 | |
| C． | 电视遥控器有时不对着电视也能实现遥控，因为光沿直线传播 | |
| D． | 彩虹是光的折射现象 |
11．在图中，描述玻璃凝固的图象为（ ）
| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
18．
如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
（1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？不要．
（2）一实验小组得到的两组数据如表所示：
这两组数据中，实验序号为1的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值为5cm．
（3）另一实验小组的同学获得的数据如表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？他们只从一次是研究得出结论具有偶然性，不具有普遍性，实验结论必须在多次试验的基础上得出．单位不同的两个物理量不能相加．
如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．（1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？不要．
（2）一实验小组得到的两组数据如表所示：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 2 | 20 | 1 | 10 |
| 2 | 1 | 8 | 2 | 4 |
（3）另一实验小组的同学获得的数据如表所示：
| 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F1/N | 阻力臂l1/cm |
| 4 | 5 | 5 | 4 |
12．能把声音和图象转化为电流的装置分别是（ ）
| A． | 话筒和摄像机 | B． | 耳机和摄像机 | C． | 话筒和显像管 | D． | 耳机和显像管 |
13．用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（ ）
| A． | 闻到路边怡人的花香…分子不停地运动 | |
| B． | 破碎的玻璃无法复原…分子间存在斥力 | |
| C． | 氧气被压缩装入钢瓶…分子间有间隔 | |
| D． | 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来…分子存在引力 |