题目内容
4.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已知被测灯泡的额定电压为2.5V,实验台上给小明提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干.(1)为顺利完成实验,小明在实验中应选用规格为50Ω、1A的滑动变阻器.
(2)如图1所连的实物图有一条导线连错,请在错误导线上画“×”,同时补画出正确的连线.
(3)电路改正后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是小灯泡短路.
(4)排除故障后,小明闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图2所示,此时电压表的示数为2.4V,继续调节滑片使小灯泡正常发光后,电流表的示数如图2所示,则小灯泡的额定电功率为1.2W.
(5)在这次实验中,小明还尝试了在无电流表的情况下,测量小灯泡的额定电功率,老师给他补充了一个已知电阻R0和一个单刀双掷开关,请你帮助他把实验步骤补充完整(图3为小明的实验电路图)
简要实验步骤:
A、闭合S1,S2接2,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V;
B、将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
小灯泡额定功率表达式:P额=2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$.
分析 (1)滑动变阻器要分去6V-2.5V=3.5V,由分压原理可求出变阻器的最小电阻,由此确定变阻器的规格;
(2)电压表并联在变阻器与灯两端了;
(3)灯泡不亮,可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路存在断路;电压表无示数,可能是灯泡短路,或电压表并联电路之外存在断路,或者是电压表断路;电流表有示数,说明电路不存在断路;综合分析可知,电路故障是灯泡短路;
(4)确定电压表、电流表的分度值读数,根据P=UI求额定功率;
(5)当灯泡两端电压等于额定电压时,灯泡正常发光,因此先让电压表测量灯泡两端电压,使灯泡正常发光,然后测量出灯泡和定值电阻两端的电压,再结合串联电路的特点和欧姆定律求出电路中的电流,最后根据P额=U额I表示出灯泡的额定功率.
解答
解:(1)已知被测灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器要分去6V-2.5V=3.5V,由分压原理$\frac{{U}_{L}}{{U}_{滑}}$=$\frac{{R}_{L}}{{R}_{滑}}$,变阻器的最小电阻R滑=$\frac{{U}_{滑}}{{U}_{L}}$×RL=$\frac{3.5}{2.5}$×10Ω=14Ω,
选“50Ω、1A”规格的滑动变阻器;
(2)连接电流表右接线柱与电压表左接线柱的导线错误,电压表应并联在灯的两端,同时电压表应选用小量程,如图所示;
(3)电流表有示数说明电路是通路;小灯泡不亮、电压表无示数,说明与电压表并联的小灯泡被短路,电压表测导线的电压,所以,原因是小灯泡短路;
(4)电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.4V,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数 为0.5A,因此时时小灯泡正常发光,则小灯泡的额定电功率P额=U额I=2.4V×0.5A=1.2W;
(5)①闭合开关Sl,将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为2.5V;
②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U,因电路的连接没有改变,各电阻的电压保持不变,所以,此时灯泡仍正常发光,由于串联电路两端电压等于各部分电压之和,定值电阻R0两端的电压为U-2.5V,由欧姆定律可得,此时通过灯泡的电流等于通过定值电阻的电流I=$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$,小灯泡的额定电功率为P额=U额I=2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$.
故答案为:(1)50Ω 1A;
(2)如上图所示;
(3)小灯泡短路;
(4)2.4;1.2;
(5)将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$.
点评 本题测小灯泡的额定功率,重点考查器材的选用、常见故障的分析、判断.最后一问,在没有电流表的情况下测额定功率,要求学生设计实验方案,对能力要求较高.
| A. | 两个实验所采用的研究方法是相同的 | |
| B. | 滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压不变 | |
| C. | 两个实验多次测量的目的是相同的 | |
| D. | 两个实验的电路在课本中是相同的 |
| A. | 两个物体相比,质量大温度高的那个物体含有的热量多 | |
| B. | 质量相同的物体吸收相同的热量比热容大的温度升得快 | |
| C. | 热机一个工作循环的四个冲程中有两个冲程对外做了功 | |
| D. | 对于物理量的单位,热量的单位和内能的单位是一样的 |