题目内容
19.我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖湖水吸收一定热量,水温升高2℃.若这些热量被同等质量的砂石吸收,砂石将升温多少?(c沙石的比热容是0.84×103J/(kg•℃))分析 已知水升高的温度,由题意可知,水和砂石的质量相同,它们吸收的热量也相同,利用Q吸=cm△t建立等量关系,即可求出砂石升高的温度.
解答 解:已知水升高的温度△t水=2℃,根据题意可知,m水=m砂石,Q水吸=Q砂石吸;
根据Q吸=cm△t可得:c水m水△t水=c砂石m砂石△t砂石,
则砂石升高的温度:△t砂石=$\frac{{c}_{水}{m}_{水}△{t}_{水}}{{c}_{砂石}{m}_{砂石}}$=$\frac{{c}_{水}△{t}_{水}}{{c}_{砂石}}$=$\frac{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×2℃}{0.84×1{0}^{3}J/(kg•℃)}$=10℃.
答:若这些热量被同等质量的砂石吸收,砂石将升温10℃.
点评 本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用,关键是根据题意明确等量关系,根据吸收的热量相同列出等式即可求解.
练习册系列答案
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9.回顾实验和探究:
(1)如表一;叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时:
表一
①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度;
②将蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质;
③然后再分别改变物距2种情况,重复以上操作,观察成像情况;
④归纳总结,得出结论如下表.请你将表格填写完整.
(2)所用凸透镜的焦距为10cm.叶子和小雨的实验数据如表二:
表二
①分析1、2、3次实验的数据可得物距越小,像距越大,像越大;
②在第5次实验中,从光屏一侧透过透镜看到在蜡烛一侧放大的像.
(3)请利用光路图画出物体AB经凸透镜所成像A′B′的位置.
(1)如表一;叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时:
表一
| 物距u | 像的性质 | 应用 | ||
| 放大或缩小 | 倒立或正立 | 虚像或实像 | ||
| u>2f | 缩小 | 倒立 | 实像 | 照相机 |
| 放大 | 倒立 | 实像 | 投影仪 | |
| u<f | 放大 | 正立 | 虚像 | 放大镜 |
②将蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质;
③然后再分别改变物距2种情况,重复以上操作,观察成像情况;
④归纳总结,得出结论如下表.请你将表格填写完整.
(2)所用凸透镜的焦距为10cm.叶子和小雨的实验数据如表二:
表二
| 次数 | 物体到凸透镜的距离(cm) | 像到凸透镜的距离(cm) | 像的大小 (放大或缩小) | 像的倒正 |
| 1 | 30 | 15 | 缩小 | 倒 |
| 2 | 20 | 20 | 等大 | 倒 |
| 3 | 14 | 35 | 放大 | 倒 |
| 4 | 10 | / | 不成像 | / |
| 5 | 8 | / | 放大 | 正 |
②在第5次实验中,从光屏一侧透过透镜看到在蜡烛一侧放大的像.
(3)请利用光路图画出物体AB经凸透镜所成像A′B′的位置.
14.若物体长为600.0mm,现用dm作为单位来表示长度,正确的记录为( )
| A. | 6dm | B. | 6.0dm | C. | 6.00dm | D. | 6.000dm |
4.荡秋千时,秋千上升过程中速度该来越慢,这是因为( )
| A. | 动能逐渐转化为势能 | B. | 势能逐渐转化为动能 | ||
| C. | 内能逐渐转化为机械能 | D. | 机械能逐渐转化为化学能 |
11.下列知识结构中,正确的是( )
| A. |
| |||||||||||||||||||
| B. |
| |||||||||||||||||||
| C. |
| |||||||||||||||||||
| D. |
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8.综合实验(可以配图说明):
要探究“动能的大小与物体的密度是否有关”?请完成实验设计方案.
要探究“动能的大小与物体的密度是否有关”?请完成实验设计方案.
| 器材 | 斜面、木块、刻度尺、100g的铁球、100g的铝球和长木板. |
| 实验 步骤 | 将100g的铁球和100g的铝球分别从斜面的同一高度处由静止滚下,撞击水平面上同一位置的小木块,用刻度尺分别测量小木块被撞出的距离,重复多次实验, 分析数据,得出结论. |
| 数据 记录 表格 | |