题目内容
16.小明在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图1甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图1乙、丙所示.(1)求:通过灯泡L1和L2的电流分别是多少A?
(2)接下来小明继续探究“串联电电路电压的特点”,按图2甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图2乙所示.
求:灯泡L1和L2的电压分别是多少V?
分析 (1)由电路图1甲可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路的电流;
根据电流表的量程和分度值读出两电流表的示数,利用并联电路的电流特点求出L2支路的电流,即可判断两支路电流的大小;
(2)由图2甲可知,电路是由两个电灯串联而成,两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压,这两个电压值是不会相等的,指针一样,说明选择的量程不同,然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数,计算出L1和L2两端的电压.
解答 解:(1)由图乙可知,电流表A1的量程0~3A,分度值为0.1A,示数2.5A;
由图丙可知,电流表A2的量程0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A,即通过L2的电流为0.2A;
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过L1的电流:I1=I-I2=2.5A-0.2A=2.3A;
(2)根据电路图可知,电压表V1测电源电压,电压表V2测L2两端电压,而两表指针一样,说明V1选的是大量程,即0~15V,分度值为0.5V,示数为10V;电流表V2的是小量程,即0~3V,分度值为0.1V,示数为2V;
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯L2两端电压为2V;灯L1两端电压:U1=10V-2V=8V.
答:(1)通过灯泡L1和L2的电流分别是2.3A和0.2A;
(2)灯泡L1和L2的电压分别是8V和2V.
点评 (1)考查了并联电路的特点,关键是根据电流表的量程和分度值读出两电流表的示数.
(2)考查了串联电路的电压特点,关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数.
练习册系列答案
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| C. | 总容量250cm3,分度值5cm3 | D. | 总容量500cm3,分度值10cm3 |
6.
为了探究光反射时的规律,课堂上童童同学在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的A、B两块纸板组成.让一束光贴着光屏左侧的E纸板沿EO方向射到O点,在右侧B纸板上能看到反射光线OF.
(1)请在图中标出反射角的度数.
(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫(填“镜面”或“漫”)反射.
(3)若将入射光线EO顺时针转动,则反射光线OF会逆时针(选填“顺时针”或“逆时针”)转动.
(4)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了研究反射角与入射角的关系.
(5)在实验过程中,对于入射角的大小和反射角的大小关系研究时,记录了下表的数据,分析表格中的数据可得出的结论是:反射角等于入射角.
(6)童童同学想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线.
(1)请在图中标出反射角的度数.
(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫(填“镜面”或“漫”)反射.
(3)若将入射光线EO顺时针转动,则反射光线OF会逆时针(选填“顺时针”或“逆时针”)转动.
(4)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了研究反射角与入射角的关系.
(5)在实验过程中,对于入射角的大小和反射角的大小关系研究时,记录了下表的数据,分析表格中的数据可得出的结论是:反射角等于入射角.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 入射角 | 30° | 45° | 60° |
| 反射角 | 30° | 45° | 60° |