题目内容
9.(1)在连接过程中,开关应该是断开(选填“断开”或“闭合”)的.
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将不会发光(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现短路(选填“断路”、“短路”或“通路”)现象.
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除b这一根导线,就能成为串联电路.
(4)小刚发现做眼保健操时,各教室的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的.它们的连接方式是并联,原因是它们能(选填“能”或“不能”)独立工作.
分析 (1)连接电路时,开关必须处于断开状态;
(2)导线将电源两极连接起来的电路叫短路;短路时,用电器都不能工作,电源将被烧坏;
(3)串联电路中,电流只有一条路径;并联电路中,电流有两条或多条路径;
串联电路中两灯泡都不亮,说明电路出现断路,根据导线连接的位置以及灯泡的发光情况判断电路断路的位置;
(4)串联电路中各用电器之间相互影响,有一处有问题则整个电路都处于断路状态;而并联电路中的各用电器之间互不影响.
解答 解:(1)为保护电路,连接电路时,开关必须处于断开状态;
(2)根据电路图可知,如果合上开关,导线直接将电源两极连接起来,形成了电源短路,因此灯泡都不会发光;
(3)根据电路图可知,拆除b这一根导线,电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极,因此两灯串联连接;
(4)因为家庭电路中的电压为220V,而有线扬声器的额定电压为220V;有线扬声器可以单独播放,不能相互影响的,所以它们之间是并联的.
故答案为:(1)断开;(2)不会发光;短路;(3)b;(4)并;能.
点评 本题考查了连接电路的注意事项、故障分析、电路的状态的识别、电路的改正及短路的危害,能正确区别串并联电路.
练习册系列答案
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20.
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(1)除了如图所示的器材外,还需要温度计和秒表.
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容物理量来描述.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容物理量来描述.
14.人类利用超声频率高的声波为人类服务,下列应用中不能利用超声这一特点工作的是( )
| A. | 检查人体疾病 | B. | 汽车上安装的倒车雷达 | ||
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2.小刚做“探究浮力与排开液体体积关系”的实验.他先在空气中测量圆柱体的重力,弹簧测力计的示数如图甲所示;再将圆柱体逐渐浸入注有35.0mL水的量筒中,弹簧测力计示数F和圆柱体排开水的体积V如表:
(1)图甲中弹簧测力计的读数为1.1N.
(2)第3次测量时量筒液面位置如图乙所示,读数为65mL.
(3)第3次实验时圆柱体受到的浮力F浮为0.3N.
(4)利用表中数据,在图丙中画出F浮-V图线.
(5)如改用酒精做实验,在图丙中在画出对应的F浮-V图线,并在图线上标注“酒精”.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| F/N | 1.0 | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.5 |
| V/mL | 10.0 | 20.0 | / | 40.0 | 50.0 | 60.0 |
(2)第3次测量时量筒液面位置如图乙所示,读数为65mL.
(3)第3次实验时圆柱体受到的浮力F浮为0.3N.
(4)利用表中数据,在图丙中画出F浮-V图线.
(5)如改用酒精做实验,在图丙中在画出对应的F浮-V图线,并在图线上标注“酒精”.