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【题目】【山东省烟台市2015年中考物理试题】在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”．
（1）在甲、乙实验探究中，都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是什么？
（2）在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的？
（3）下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①②处的数据，分析表中数据，写出实验结论．
斜面倾斜程度 | 木块所受重力G/N | 斜面高度h/m | 沿面拉力F/N | 斜面长L/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
较缓 | 5 | 0.2 | 2.1 | 1 | 1 | 2.1 | 48% |
较陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 2.5 | ① | 69% |
最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 3.5 | 4.3 | ② |
【答案】（1）为了让小车到达水平面时的速度相同；（2）小车在水平面滑行的距离；木块滑行的距离；（3）①3.6；②81%；斜面越陡，斜面的机械效率越高
【解析】（1）为了让小车到达水平面时的速度相同，应让小车从斜面的同一高度自由下滑；（2）通过小车在水平面滑行的距离来判断阻力对物体运动的影响；通过木块滑行的距离来判断小车动能的大小；（3）①总功W总=FL=3.6N×1m=3.6J；②机械效率η=W有/W总=3.5J/4.3J=81%；由此可以看出，斜面越陡，斜面的机械效率越高。
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