题目内容
20．
如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于开路 状态；当S1断开、S2闭合时，电路处于通路状态；当S1、S2都闭合时，电路处于短路状态．
分析 通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；
开路：即断路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流；
短路：导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路．
解答 解：当开关S1，S2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态；
当S1断开、S2闭合时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态；
当S1、S2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态．
故答案为：开路；通路；短路．
点评 本题考查了电路的三种状态，是一道基础题目．
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5．如图物态变化需要吸热的是（ ）
| A． |  冰雪消融 | B． |  露珠的形成 | C． |  霜打枝头 | D． |  冰的形成 |
如图所示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它的重力势能减小，动能增加．能的转化是通过克服摩擦力做功来实现的．滚摆到最低点后又上升，每次上升的高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械能减小（填“减小”、“增大”或“不变”）．
9．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质吸热的多少．
（2）从表中数据可知，水和食用油的质量和初温都是相同（选填“相同”或“不相同”）的，加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
（3）为了比较水喝煤油的温度变化情况，应选用的器材是温度计；通过温度的变化来间接反应物质的吸热本领，这种方法在物理学中叫转换法．
（4）在此实验中，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．这表明，水（填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）从表中数据可知，水和食用油的质量和初温都是相同（选填“相同”或“不相同”）的，加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
（3）为了比较水喝煤油的温度变化情况，应选用的器材是温度计；通过温度的变化来间接反应物质的吸热本领，这种方法在物理学中叫转换法．
（4）在此实验中，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．这表明，水（填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
如图是我国用长征火箭发射“天宫二号”时的壮观情景．