一个运动的物体在前2 s内的平均速度是3 m/s.在后3 s内的平均速度是5 m/s.则它在5 s内的平均速度是( )A. 4 m/s B. 4.2 m/s C. 5 m/s D. 3 m/s 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一个运动的物体在前2 s内的平均速度是3 m/s，在后3 s内的平均速度是5 m/s，则它在5 s内的平均速度是( )

A. 4 m/s B. 4.2 m/s C. 5 m/s D. 3 m/s

练习册系列答案

相关题目

根据图中实验回答问题

（1）如图1所示，在热水和冷水中分别滴入两滴墨水，不要搅动杯中的水，热水杯中的墨水扩散得 ____，选用热水和冷水做实验的目的是便于探究分子无规则运动速度与_____ 的关系.

（2）如图2所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞跳起时，有白雾产生，白雾是水蒸气____而成的，这说明气体对外做功时，内能____，温度___ .

（3）如图3所示是热机的_____冲程，这个冲程是通过______的方式改变它的内能．

（4）如图4所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，用酒精灯给水加热至沸腾的过程中，这是用______ 的方法使水的内能增加，发生的能量转化是____________;当软木塞被冲出时，发生的能量转化是_______ 这个实验虽然简单，却表现出热机中能量转化的基本过程。

（5）如图5的实验说明了______ 。

学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．

（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：

①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；

③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为 g；

④经过计算可知，早餐奶的密度为

ρ= g/cm3．

（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．

①用天平测出烧杯的质量m0；

②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；

③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．

请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ= ．　（用字母表示）

同种材料制成的甲、乙两物体的质量分别是64g、24g，其体积分别是8cm3、4cm3，若已知其中一个为实心，则下列判断正确的是（　　）

A. 甲物体为空心

B. 该材料的密度为6g/cm3

C. 空心物体空心部分的体积为1cm3

D. 甲、乙两物体实心部分的密度之比为4：3

在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(l)图中AB段的路程SAB=____Cm，如果测得时问tAB=1． 6s．则AB段的平均速度VAB=____cm/s。

(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度VAB会偏___________。

(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_______，理由是：_________________________________________________________。

宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”其中“云不动”“云与我俱东”分别是以________、________为参照物的。(均选填“榆堤”或“船”)

对下面四幅图的描述错误的是( )

A. 图甲中，邻座的小明相对于小红是静止的

B. 图乙中，卡车相对于联合收割机是静止的

C. 图丙中，运行的人相对于自动扶梯是运动的

D. 图丁中，空中加油机相对于战斗机是静止的

人们常把物质的一些属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应正确的是

A. 用橡胶制作自行车轮胎﹣﹣良好的弹性

B. 用胶木制作热水壶的手柄﹣﹣良好的导热性

C. 用钨制作白炽灯的灯丝﹣﹣较低的熔点

D. 用特殊合金制作飞机的机翼﹣﹣较大的密度

显微镜的物镜相当于_____，目镜相当于_____。

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