题目内容
小聪妈妈从超市买了冰糖回来做甜食，小聪突然萌发了测量冰糖密度的想法，向老师借来了量筒和天平．
（1）测量糖的体积时，由于考虑到放入水中的糖会溶化而影响结果，因此用面粉代替．将几颗冰糖倒入量筒中，再放适量的面粉轻敲量筒壁，如图甲所示，读出图甲体积为______cm3，请你说说：要知道冰糖的体积还应补上测量______．
（2）用天平测量筒里冰糖的质量时却没有砝码（忘了拿），怎么办？小聪先将天平调平衡，然后在两边托盘上放上完全一样的两只碗，分别盛上糖和水，（如图乙）将塑料眼药水瓶当滴管用，滴入或吸取碗里的水直至天平再平衡时：冰糖的质量______水的质量（填“大于”“等于”或“小于”）．只利用本题提到过的器材，接下来他怎样做就可以知道糖的质量（请你补上）
（3）实验过程测得冰糖体积20cm3，质量36g，计算它的密度是______g/cm3．
【答案】分析：（1）面粉在这里替代了水的作用，因此，应补测不放入冰糖时面粉的体积，求出两次的示数之差；
（2）图中并未移动游码，而两只碗的质量也相同，所以冰糖与水的质量是相同的．接下来我们应该测量碗中水的体积，通过密度算出其质量；
（3）利用公式ρ=
可计算出密度的大小．
解答：解：（1）读图可知，图甲中量筒的示数为80cm3．还应补上测量不放冰糖时，面粉的体积，用总体积减去面粉的体积，得出冰糖的体积；
（2）天平平衡，两只碗相同，游码未移动，所以冰糖的质量等于水的质量．接下来应将碗中的水倒入量筒中，测出体积V，利用公式m=ρV计算水的质量，得出冰糖的质量；
（3）冰糖的密度ρ=
=
=1.8g/cm3．
故答案为：（1）不放冰糖时面粉的体积；
（2）等于．接下来应将碗中的水倒入量筒中，测出体积V，利用公式m=ρV计算水的质量，得出冰糖的体积；
（3）1.8．
点评：本题中面粉替代了水的作用，用来测量体积，水又替代了砝码的作用，用来测量质量，方法较巧妙，值得我们学习和借鉴．
（2）图中并未移动游码，而两只碗的质量也相同，所以冰糖与水的质量是相同的．接下来我们应该测量碗中水的体积，通过密度算出其质量；
（3）利用公式ρ=
可计算出密度的大小．解答：解：（1）读图可知，图甲中量筒的示数为80cm3．还应补上测量不放冰糖时，面粉的体积，用总体积减去面粉的体积，得出冰糖的体积；
（2）天平平衡，两只碗相同，游码未移动，所以冰糖的质量等于水的质量．接下来应将碗中的水倒入量筒中，测出体积V，利用公式m=ρV计算水的质量，得出冰糖的质量；
（3）冰糖的密度ρ=
==1.8g/cm3．故答案为：（1）不放冰糖时面粉的体积；
（2）等于．接下来应将碗中的水倒入量筒中，测出体积V，利用公式m=ρV计算水的质量，得出冰糖的体积；
（3）1.8．
点评：本题中面粉替代了水的作用，用来测量体积，水又替代了砝码的作用，用来测量质量，方法较巧妙，值得我们学习和借鉴．
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小聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市买了一台家用豆浆机，如图，他仔细观察了豆浆机的构造，铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．
小聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市买了一台家用豆浆机，如图，他仔细观察了豆浆机的构造，铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．
（1）豆浆机的机头主要有一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成，制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮沸，即加热和打浆是交替进行的，由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是________．
（2）豆浆机铭牌上的部分技术参数如下表，豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？
| 稳定电压 | 220V |
| 额定频率 | 50Hz |
| 电动机额定功率 | 180WJ |
| 电热器额定功率 | 850W |
（4）小聪想比较一下豆浆的密度和水的密度那个大，但手中没有天平和量筒，请你用家中的物品较简单的比较出二者密度的大小．