题目内容
8．有一长200m的队伍以5km/h的平均速度通过一座桥，若桥长800m，求队伍通过该桥所用的时间是多少分钟？分析 队伍要通过大桥，队伍运动的距离是从队伍排头开始踏上大桥，到队伍尾部离开大桥．知道路程和时间，根据速度公式求出队伍通过大桥的时间．
解答 解：队伍运动的距离：s=800m+200m=1000m=1km，
由v=$\frac{s}{t}$得队伍通过大桥的时间：
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1km}{5km/h}$=0.2h=0.2×60min=12min．
答：队伍通过该桥所用的时间是12min．
点评 队伍通过大桥，运动的路程容易计算错误，一定要从队伍排头开始踏上大桥，到队伍尾部离开大桥时，队伍移动的距离是队伍运动的路程．
练习册系列答案
相关题目
18．玮玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．
（1）如果玮玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为D、E的琴弦（只填字母代号）．
（2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的材料和长度，想探究的问题是弦发声的音调与弦的横截面积的关系．
（3）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为玮玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③①②④（只填写数字代号）．
（1）如果玮玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为D、E的琴弦（只填字母代号）．
（2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的材料和长度，想探究的问题是弦发声的音调与弦的横截面积的关系．
（3）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为玮玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③①②④（只填写数字代号）．
控制因素 编号 | 琴弦的 材料 | 琴弦的 长度/cm | 琴弦的横截 面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
16．我们能听到蚊子飞行时发出的声音，却听不到蝴蝶飞行时发出的声音，其原因是（ ）
| A． | 蝴蝶飞行时声音响度小 | B． | 蝴蝶飞行时音色与蚊子不同 | ||
| C． | 蝴蝶飞行时振动频率小于20Hz | D． | 蝴蝶飞行时振动频率大于20000Hz |
13．下列现象中不属于机械运动的是（ ）
| A． | 春天河水东流 | B． | 夏天小树生长 | C． | 秋天风吹叶落 | D． | 冬天雪花飞舞 |
小云用如图所示装置探究水的沸腾．