题目内容

6．水塔的供水系统利用连通器原理向各家里供水．

分析 上端开口下部连通的容器称为连通器，在连通器内若装入同种液体，在液体不流动时，液面总是保持相平的；如生活中的茶壶、船闸、锅炉水位计、涵洞等都是连通器．

解答 解：连通器至少有两个开口，而且下面是相通的，水塔上端开口，下端与自来水管相通，构成了连通器，故水塔供水系统是利用连通器的原理向各家里供水的．
故答案为：连通器．

点评 本题考查了生活中的现象包含的物理知识，注重了物理知识与生活实际的联系，学习中要注意学以致用．

练习册系列答案
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16．为了探究为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性；
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强．
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：
用漆包线表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁．上图所示的a、b，c、d为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它磁场强弱的不同．
（2）通过比较a、b（填序号“a”、“b”、“c”和“d”）两种情况，可以验证猜想A是正确的．
（3）通过比较b、c（填序号“a”、“b”、“c”和“d”）两种情况，可以验证猜想B是正确的．
（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充在电流相同的情况下．
17．一个凸透镜的焦距是15cm，当把物体放在凸透镜前30cm的位置时，在凸透镜后的光屏上出现一个倒立、等大的实像．
14．下列各项排列中，按照尺度的数量级由小到大排列正确的是（　　）
A．夸克、质子、原子核、太阳系、地球B．银河系、太阳系、分子、原子、中子
C．质子、原子、分子、太阳系、银河系D．太阳系、地球、生物体、分子、原子
1．如图所示，技术应用与实验现象揭示的物理原理或规律对应正确的是（　　）
A． B．C．D．
11．海难事件发生后，相关部门会组织救援工作．若参与搜救的某型号冲锋舟所受重力为1800N，排水量是2000kg（表示它满载时冲锋舟排开水的质量是2000kg），取g=10N/kg．通过计算回答：
（1）该冲锋舟满载时受到的浮力是多大？
（2）该冲锋舟满舟满载时所能承载的人的总重力最大是多少？
18．下列说法中正确的是（　　）
A．苹果在空气中下落的越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态
B．司机驾车时必须系安全带，这是为了防止向前加速时惯性带来的伤害
C．人推车的力逐渐增大，但车始终未动，这个过程中车受到的合力逐渐增大
D．小阳乘电梯匀速上升时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力是一对平衡力
15．徐亮同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示．
（1）圆柱体的重力G=6N；
（2）圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=5N；
（3）比较（b）、（c）两图可得：浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体浸入液体的体积（物体排开液体的体积）有关；
（4）比较c、d图可得：当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中，受到的浮力不变；
（5）徐亮完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的F-h图象．则另一种液体的密度ρ液=0.8×103kg/m3．
16．【猜想假设】小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题：
（1）在c与e两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体密度的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为2.4N．
（2）在小明实验的基础上，根据有关试验数据，可以计算出：物体A的体积为200cm3，盐水的密度为1.2×103kg/m3，物体A的密度为4×103kg/m3．
（3）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关．
（4）本实验在探究“浮力的大小与那些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了A（选填字母序号）
A，寻找普遍规律      B．取平均值减小误差
（5）该实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法．

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