题目内容

给你一个已知电阻R0，一个变阻器，一个未知电阻Rx，电流表，电源，开关，导线下列四个图中，能测出电阻Rx的是（　　）
分析：根据串联电路中电流处处相等，并联电路各支路电压相等，实验中能直接测量或间接测量R0的电压和电流，根据Rx=
Ux
Ix
，求出电阻．
解答：解：A．电压表可以直接测量Rx的电压，电流表可以直接测量Rx的电流，根据欧姆定律求出电阻Rx，故A正确；
B．只闭合S1时，电流表的示数为通过R0的电流，则由欧姆定律可得出电源电压，再闭合S2，则由并联电路的电流规律可得出通过Rx的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可得出Rx的阻值，故B正确；
C．闭合开关S2、断开开关S1时，R1与R2串联，电压表测电源的电压；当闭合开关S1、断开开关S1时，R1与R2串联，电压表测Rx两端的电压，根据串联电路的特点求出R0两端的电压，根据欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出Rx的阻值，故C正确；
D．由电路图可知，待测电阻Rx与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，而无法测出Rx两端的电压，则无法测得Rx的阻值，故D不正确．
故选ABC．
点评：利用电压表或电流表测未知电阻的阻值，就是根据串联电路的电流特点或并联电路的电压特点想方设法得出未知电阻两端的电压和电流，然后根据欧姆定律求出未知电阻的阻值．
练习册系列答案
相关题目
（2013?香坊区一模）在电学的探究实验中：
（1）月月小组在探究“电流和电压的关系”时选用如图所示电路进行探究．小组同学测得如表的实验数据：
灯泡两端电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
灯泡中的电流/A 0.2 0.25 0.27 0.3 0.33
小组同学分析表中的实验数据得出的结论是：通过导体中的电流随导体两端的电压增加而增大．请你评价月月小组的探究过程，存在的问题是什么？如何解决问题．
（2）玲玲小组想利用上面小组的实验器材测量一个额定电压为UL的小灯泡的额定功率，但发现电流表已坏不能用，老师又给了他们一个已知电阻R0，请你帮他们设计测量的电路图，并写出简要的实验步骤及灯泡额定功率的表达式．
人们常用电压表（又叫伏特表）和电流表（又叫安培表）来测量电阻大小，通常称之为伏安法测电阻．但在一次兴趣小组活动中，教师只给出了一个已知电阻R0，一个未知电阻Rx，一块电流表和一个电压未知但恒定不变的电源，以及导线若干．请你设计一个实验求出未知电阻Rx的值．
（1）简要写出实验步骤和需测得的物理量；
（2）用已知物理量和测的得物理量表示未知电阻Rx．
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．

（1）请用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）；
（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
A
A
（填写“A”或“B”）
（3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况
BC
BC
．（填写序号）
A．小灯泡短路　B．小灯泡的灯丝断了  C．小灯泡的灯座接触不良  D．电压表的正、负接线柱接反  E．滑片放在最小值处．
（4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图2所示，则灯泡的额定功率为
1.064
1.064
W．
（5）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：
问题一：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式．
步骤：
①按实验电路图连接实验电路；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V，读出电流表示数I；③整理实验器材，灯泡功率P=UI=3.8I．
①按实验电路图连接实验电路；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V，读出电流表示数I；③整理实验器材，灯泡功率P=UI=3.8I．

表达式：P额=
3.8I
3.8I
．（用步骤里的物理量表达）
问题二：电流表坏了，给你一个已知电阻R0，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式．
步骤：
①按实验电路图连接实验电路，电压表与灯泡并联；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V；然后保持滑片位置不变，把电压表与定值电阻并联，测出定值电阻两端电压U；③整理实验器材，通过定值电阻的电流I=
U
R0
，灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0
．
①按实验电路图连接实验电路，电压表与灯泡并联；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V；然后保持滑片位置不变，把电压表与定值电阻并联，测出定值电阻两端电压U；③整理实验器材，通过定值电阻的电流I=
U
R0
，灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0
．

表达式：P额=
3.8U
R0
3.8U
R0
．（用步骤里的物理量表达）
（6）在实验相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）
病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．
病症二：连接完电路后，闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况．
次数 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59
W
病症一诊断 病症二诊断

求不同电压下功率的平均值没有实际意义
求不同电压下功率的平均值没有实际意义
电压表正负接线柱接反了，所选电流表量程太小
电压表正负接线柱接反了，所选电流表量程太小

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8 V，电阻约为10 Ω左右，电源为6 V且不变．

(1)

请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整(连线不得交叉，正确选用电表的量程)；

[　　]

A．

小灯泡短路

B．

小灯泡的灯丝断了

C．

小灯泡的灯座接触不良

D．

电压表的正、负接线柱接反

E．

滑片放在最小值处．

(2)

正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“A”或“B”)

[　　]

A．

小灯泡短路

B．

小灯泡的灯丝断了

C．

小灯泡的灯座接触不良

D．

电压表的正、负接线柱接反

E．

滑片放在最小值处．

(3)

连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6 V，产生故障的原因可能是哪几种情况

A．

小灯泡短路

B．

小灯泡的灯丝断了

C．

小灯泡的灯座接触不良

D．

电压表的正、负接线柱接反

E．

滑片放在最小值处．

(4)

排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图乙所示，则灯泡的额定功率为________ W．

(5)

小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：

问题：电流表坏了，给你一个已知电阻R0，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的旁边写出步骤及表达式．

步骤：①按电路图连好实物；

步骤：②________；

步骤：③________；

步骤：④整理器材．

表达式：P额＝________．(用步骤里的物理量表达)

(6)

在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．(指出错误，或说明错误的原因)

病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．

病症二：连接完电路后，闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况．

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