Question

13．如图所示，是一初二学生研究固体熔化时的实验．熔化实验装置．
（1）将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是：使海波受热均匀、温度变化慢，方便测量温度

（2）乙图是小童绘制的海波熔化的图象，由图可知，海波是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；其中BC段物体处于固液共存态（选填“固态”、“液态”、“固液共存态”），整个熔化过程用时6分钟，晶体熔化的特点是吸热温度不变．
（3）小明学习小组另选两种固体进行用完全相同的装置进行加热，若当时的气压为一个标准大气压下，他们绘出了，甲、乙两种物质温度与时间的关系图象（图丙），下列说法正确的是：B
A、甲、乙两种物体都是晶体；       
 B、甲是晶体，乙可能是晶体或非晶体；
C、甲熔化过程用了2分钟，乙熔化过程用了5分钟；
D、甲3-5分钟与乙2-7分钟状态相同．

Answer 1

分析 （1）利用水浴法加热，可以使固态物质受热均匀，且可以防止温度上升较快，便于测量温度；
（2）海波是晶体，在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，根据这个特点进行分析；
（3）晶体和非晶体的区别在于：晶体在熔化时温度不变，即晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点．

解答 解：
（1）利用水浴法加热，不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度；
（2）由图乙象可知，BC段海波吸热温度不变，有一定的熔点，是晶体，BC段是海波的熔化过程，处于固液共存状态，整个熔化用时12min-6min=6min．在熔化的过程中，海波吸收热量，但温度保持不变；
（3）由图丙左图可知，在3～5min甲物质吸热温度不变，有一定的熔点，是晶体，熔化过程用时5min-3min=2min，在熔化的过程中，物质吸收热量，但温度保持不变；处于固液共存状态；
由图丙右图可知，100℃对应的过程可能是物质的熔化过程，也可能是物质的沸腾过程，所以无法确定乙是否是晶体；
如果是晶体，100℃对应的过程为晶体的熔化过程，图象无法确定乙的熔化时间，则甲3-5分钟与乙2-7分钟状态相同；如果是非晶体，此过程为沸腾过程，则甲3-5分钟与乙2-7分钟状态不同；通过以上分析可知B正确，ACD错误．
故答案为：（1）使海波受热均匀；温度变化慢，方便测量温度；（2）晶体；固液共存；6；吸热温度不变；（3）B．

点评 此题是探究海波的熔化实验，考查了晶体在熔化过程中的特点，实验的设计，图象的分析等．是一道综合性性题目．