题目内容
14．在学习势能知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：①物体所处的高度；②物体质量的大小．
为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证：他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．
| 实验次数 | 球离橡皮泥 的高度/m | 凹痕深度 |
| ① | 0.5 | 很浅 |
| ② | 1.0 | 比较浅 |
| ③ | 2.0 | 比较深 |
| ④ | 4.0 | 很深 |
（2）本实验的结论是质量相同时，物体所处的高度越高，重力势能越大；
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制不变的物理量是球离橡皮泥的高度．
分析 （1）橡皮泥凹陷的程度，体现了小球对其做功的多少．凹痕程度越深反映了小球具有的重力势能越大．这用到了转换法．
（2）在写结论及设计实验时，我们要用控制变量法来考虑，注意认清控制相等的量和变量．
解答 解：（1）通过分析数据记录表格可以知道，该同学通过比较橡皮泥凹痕的程度来比较重力势能的大小的．凹痕程度越深说明小球对橡皮泥做的功越多，它原来具有的重力势能越大．
（2）本实验研究的物体是同一个小球，所以质量相同，但小球下落的高度越高，橡皮泥被砸的凹痕越深，说明小球具有的重力势能越大．
（3）根据控制变量法，小明猜想物体的重力势能的大小可能与物体高度，物体质量大小有关，所以要对因素②进行验证，就要控制球离橡皮泥的高度不变．
故答案为：
（1）橡皮泥凹痕深度；
（2）质量相同时，物体所处的高度越高，重力势能越大；
（3）球离橡皮泥的高度．
点评 在设计实验和写结论时常用控制变量法来分析．在研究物理量的变化时常用转换法来分析．
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（3）温度为3℃时，该物质处于液态．（选填“固”、“液”或“固液并存”）
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 温度/ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
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