题目内容
18．《贵阳都市报》刊登了《货车超限超载，国道不堪重负》一文，报道了“202国道设计使用年限15年以上，但才使用5年就大修，现已伤痕累累…”，有些运输单位和个人只顾自己的利用，不顾国家的利用，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因，请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因？分析 在车轮不变时，受力面积不变，超载的汽车压力增大，所以压强增大，加快路面的损坏．
解答 答：当超载时，受力面积几乎不变，对地面的压力增大，根据压强公式p=$\frac{F}{S}$可知，压强增大，会造成路面损坏．
点评 本题考查运用压强知识解释生活中的问题．解答此类问题要注意严密性，通常按以下四步：利用什么公式，什么因素控制一定，什么因素的变化，导致了怎样的结果．
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8．如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力，在a到d的整个过程中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 | |
| B． | 在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少 | |
| C． | 在c到d的过程中，铅球的重力势能减少 | |
| D． | 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化 |
如图，瓶子和水的总重为3N，用手握住瓶子，瓶子静止不动时，手对瓶子的摩擦力大小为3N，方向竖直向上．
6．下列物理量的估测中，最接近实际的是（ ）
| A． | 普通照明灯正常照明时灯丝温度大约为2500℃ | |
| B． | 普通教室的高度约为4m | |
| C． | 九年级物理课本质量约为30g | |
| D． | 普通教室一盏日光灯的额定功率约为200W |
3．
如图是北京奥运会的运动项目图标，其中图标与物理知识对应错误的是（ ）
如图是北京奥运会的运动项目图标，其中图标与物理知识对应错误的是（ ）| A． | 射箭的过程中，弹性势能转化为动能 | |
| B． | 击曲棍球的力改变了球的运动状态 | |
| C． | 人举着杠铃不动，也在对杠铃做功 | |
| D． | 游泳时，人向后划水，人受到水向前的推力 |
10．回顾所用的科学方法，下列说法错误的是（ ）
| A． | 为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化，这是运用了放大法 | |
| B． | 在不断改进大气压测量工具的过程中，使用了缺点利用法 | |
| C． | 通过力的作用效果来认识力，这是转换法 | |
| D． | 推导液体压强公式时，假象了一个水柱，采用了模型法 |
8．探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码）、不同体积的木块若干．
（1）将天平置于水平桌面上，先将游码移到标尺左端的零刻度线，指针静止时的位置如图甲所示，应将横梁右端的平衡螺母向右（左/右）调节．图乙是小明使用托盘天平测量木块质量的情形，他操作的错误是称量时调节平衡螺母．
（2）正确操作的实验数据如表，第三次实验时的质量如图丙所示，请填入表中．
（3）根据表格中的数据，在图丁方格纸上画出质量与体积的关系图象．
（4）分析图象，得出的探究结论是：同种物质的不同物体，质量与体积成正比．实验中木块的密度为0.5×103kg/m3．
（5）为了使该探究结论具有普遍性，小明又找到几个不同体积的木块进行了实验，得出了同样的结论．他的做法是错误（正确/错误）的．
（1）将天平置于水平桌面上，先将游码移到标尺左端的零刻度线，指针静止时的位置如图甲所示，应将横梁右端的平衡螺母向右（左/右）调节．图乙是小明使用托盘天平测量木块质量的情形，他操作的错误是称量时调节平衡螺母．
（2）正确操作的实验数据如表，第三次实验时的质量如图丙所示，请填入表中．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 体积V/cm3 | 10 | 20 | 25 | 30 | 40 |
| 质量m/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
（4）分析图象，得出的探究结论是：同种物质的不同物体，质量与体积成正比．实验中木块的密度为0.5×103kg/m3．
（5）为了使该探究结论具有普遍性，小明又找到几个不同体积的木块进行了实验，得出了同样的结论．他的做法是错误（正确/错误）的．
