题目内容
7.(1)本实验的原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)本实验除如图所示的器材外,还缺刻度尺和秒表;
(3)用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2S,则本实验中的平均速度是0.36m/s.
(4)实验中斜面的倾角要小,这样做的原因是小车在斜面上运动时间会长些,便于测量小车的运动时间.
(5)小红计划全程、上半段、下半段的平均速度,请设计记录数据的表格.
分析 (1)(2)测量小车在斜面上的平均速度,需要测量斜面长度和运动时间,利用速度公式求解;
(3)根据v=$\frac{s}{t}$可求得本实验中的平均速度;
(4)实验时,斜面放的坡度要小些,这样小车的运动时间长,测量结果更精确;
(5)需要测量的物理量是长度、时间,计算结果是速度,据此设计实验记录表格.
解答 解:
(1)“测平均速度”的实验原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)根据测量平均速度的原理可知,需要测量斜面长和运动时间,需要的测量工具有刻度尺和秒表;
(3)本实验中的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{78cm}{2s}$=36cm/s=0.36m/s;
(4)实验时,小车所放的斜面应保持较小的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量小车的运动时间;
(5)实验记录表格包括两行三列,如下表:
| 物理量 路段 | 路程/m | 时间/s | 平均速度/(m/s) |
| 全程 | |||
| 上半段路程 | |||
| 下半段路程 |
(1)v=$\frac{s}{t}$;
(2)刻度尺;秒表;
(3)1dm;0.23;
(4)小;小车在斜面上运动时间会长些,便于测量小车的运动时间
(5)
| 物理量 路段 | 路程/m | 时间/s | 平均速度/(m/s) |
| 全程 | |||
| 上半段路程 | |||
| 下半段路程 |
点评 本题考查了学生对测量平均速度原理、需要器材、对仪器的要求以及速度公式的应用和记录表格的设计,属于基本的实验题目,难度较小.
练习册系列答案
相关题目
15.下列关于热现象说法不正确的是( )
| A. | 物体温度越高,分子的无规则运动越剧烈 | |
| B. | 同一物体温度赿高,内能赿大 | |
| C. | 电冰箱使用的制冷物质工作时,在冷冻室要液化,在冷凝器要汽化 | |
| D. | 海边昼夜温差较小是因为水的比热容大 |
2.(1)某同学用图1所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表的示数填入表中.由实验数据可以看出电流跟电不成反比.试分析为什么在个实验中电流跟电阻不成反比?
答:未控制电阻两端的电压不变

(2)该同学经过认真分析,发出了错误的原因,他改进实验后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验,结果验证了在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系.
①图2甲、乙提供的两个电路图,哪个是他设计的电路.答:乙图(填“甲图”或“乙图”),在这个实验中,滑动变阻器的作用是:调节定值电阻两端的电压保持不变
②用笔画线代替导线,将图3中各元件按你选择的设计电路图连接起来(已有部分线路连接好).
答:未控制电阻两端的电压不变
| 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流/A | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
①图2甲、乙提供的两个电路图,哪个是他设计的电路.答:乙图(填“甲图”或“乙图”),在这个实验中,滑动变阻器的作用是:调节定值电阻两端的电压保持不变
②用笔画线代替导线,将图3中各元件按你选择的设计电路图连接起来(已有部分线路连接好).
12.两支用后没甩过的体温计,示数都是38℃,用它们分别测量体温37.5℃和39℃的两个病人,这两支温度计的示数分别是( )
| A. | 38℃和39℃ | B. | 37.5℃和38℃ | C. | 38℃和38℃ | D. | 37.5℃和39℃ |