题目内容
11.(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的C(选填“A”、“B”或“C”)处.
(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,其原因是没有调零.调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示.
| A处 | B处 | C处 |
| 0.2A | 0.2A | 0.4A |
分析 (1)电流表使用时要串联在电路中,要测量并联电路中干路的电流,分析图中A、B、C三点,哪一点在干路上,就将那一点断开接入电流表.
(2)电流应从电流表正接线柱流入,负接线柱流出,否则电表指针反向偏转,根据图乙所示分析答题.
(3)为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验,分析表中实验数据,然后答题.
解答 解:
(1)电流表测电流时,应与被测电路串联;要测量并联电路中干路的电流,图中A、B、C三点中C点在干路上,AB两点都在支路上,因此将C点断开接入电流表.
(2)由图乙所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的.
(3)由表中实验数据可知,两支路电流相等,说明所选灯泡规格相同;只有一组实验数据,只进行了一次实验,实验次数太少,得出的结论不具有普遍性;
故答案为:(1)C;(2)没有调零;电流表正负接线柱接反;(3)选两个规格相同的小灯泡太特殊;只测量了一次就得出结论不具有普遍性.
点评 本题考查了电路故障、实验数据分析,连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反;为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验.
练习册系列答案
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16.
某落地电风扇,扇叶静止不动时,在水平方向扇叶相当于未受到空气作用力,以最高档(最大风速)水平扇动时,扇叶在水平方向相当于受到空气的作用力为F=16N,如表格中数据为其参数:
求:
(1)该电风扇以最高档工作2小时,消耗的电能是多少度?
(2)当电风扇以最高档工作时的机械功率.
(3)已知电风扇功率P与受到空气的作用力F关系如图所示,并且F与风速v的平方成正比,当电风扇以最小档工作时的风速是多少?
(4)推导说明当电风扇功率变大时,电动机内阻产热功率如何变化.
| 风速档位 | 3档 | 最大功率 | 50W |
| 扇叶直径 | 50cm | 最小功率 | 20W |
| 单台净重 | 6.0kg | 额定电压 | 220V |
| 最大风速 | 180米/分钟 | 最大风量 | 31.4米/分钟 |
(1)该电风扇以最高档工作2小时,消耗的电能是多少度?
(2)当电风扇以最高档工作时的机械功率.
(3)已知电风扇功率P与受到空气的作用力F关系如图所示,并且F与风速v的平方成正比,当电风扇以最小档工作时的风速是多少?
(4)推导说明当电风扇功率变大时,电动机内阻产热功率如何变化.
16.
晓虹同学设计了如图所示的电路探究并联电路中电流的规律,她从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.
(1)画好电路图后,晓虹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是断开的.检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.
晓虹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.
(2)晓虹得出错误的实验结论,主要原因是选用规格相同的(或电阻相同)灯泡进行实验.
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)换用不同的灯泡进行实验,多次测量获得多组数据等.
(4)在实验过程中晓虹发现:闭合开关后,灯泡L2正常发光,接在a、c的电流表有示数且它们的示数相等,但灯泡L1不发光,接b点的电流表的示数为零,则故障原因是灯L1断路.
(1)画好电路图后,晓虹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是断开的.检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.
晓虹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.
| Ib/A | Ic/A | Ia/A |
| 0.18 | 0.18 | 0.36 |
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)换用不同的灯泡进行实验,多次测量获得多组数据等.
(4)在实验过程中晓虹发现:闭合开关后,灯泡L2正常发光,接在a、c的电流表有示数且它们的示数相等,但灯泡L1不发光,接b点的电流表的示数为零,则故障原因是灯L1断路.
3.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
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为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号2和3,结论是:物体由静止开始下落,下落的快慢与材料无关;
(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间不相等(填“相等”或“不相等”),原因是:纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计.
(3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将A
A、同时落地 B、铁片先落地,羽毛后落地 C、羽毛先落地,铁片后落地.
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
| 实验序号 | 材料 | 质量(kg) | |
| 1 | 铁球 | 0.2 | 2.05 |
| 2 | 铁球 | 0.4 | 2.05 |
| 3 | 铅球 | 0.4 | 2.05 |
(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间不相等(填“相等”或“不相等”),原因是:纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计.
(3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将A
A、同时落地 B、铁片先落地,羽毛后落地 C、羽毛先落地,铁片后落地.