题目内容

某物体吸收的热量为Q时，升高的温度为10℃。当它吸收的热量为Q／2时，则

[　　]

A.比热为原来的1／2，升高的温度为5℃

B.比热为原来的1／2，升高的温度为10℃

C.比热不变，升高的温度为5℃

D.比热不变，升高的温度为10℃

答案：C
练习册系列答案
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（2013?长清区二模）图是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置．实验时，她先将冰和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察冰熔化过程中温度变化情况．

（1）她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中．请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象（其中4min～6min的图线已画出）．
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度T/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5
（2）某时刻温度计的示数如图丙所示，此时的温度是
4
4
℃；
（3）冰在t=4min时刻的内能
小于
小于
（选填“大于、等于或小于”）t′=6min时刻的内能，因为
由4min至6min这段时间内，物体不断吸热，所以其内能增加
由4min至6min这段时间内，物体不断吸热，所以其内能增加
．
（4）数据表明在开始的0～2min内升温慢，最后2min（即7min～9min）升温快，这样是否合理？
不合理
不合理
，理由是
根据Q=cm△t，同一物体质量相同，两段相同时间内吸收相同的热量，因为冰的比热容小于水的比热容，冰升温应快一些
根据Q=cm△t，同一物体质量相同，两段相同时间内吸收相同的热量，因为冰的比热容小于水的比热容，冰升温应快一些
．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），冰的比热容为2.1×103J/（kg?℃）]．
（2010?苏州模拟）单位质量的某物质温度变化1℃所吸收（放出）的热量，叫做该物质的比热容，其数学表达式表示为c=Q/m△t（其中△t表示温度的变化量）．不同的物质，比热容是不同的．同理，不同物质的热膨胀程度不同，这可以用体膨系数β来表示，单位体积的某种物质，温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数，下面是在压强不变时，某些固体、液体在接近室温时的体膨系数：
物质 β/℃-1 熔点/℃
铝 7.2×10-5 660
钢 3.6×10-5 1300-1400
铜 4.2×10-5 1083
物质 β/℃-1
乙醇 75×10-5
甘油 49×10-5
水银 18×10-5
（1）由上述表格看出，金属的熔点越
高（或低）
高（或低）
，体膨系数就越
小（或大）
小（或大）
．
（2）请用初中物理所学过的物理量符号写出物体体膨系数β的数学表达式β=
△V
V×△t
△V
V×△t
．

单位质量的某物质温度变化l℃所吸收（放出）的热量，叫做该物质的比热容，其数学表达式表示为c=Q/m△t（其中△t表示温度的变化量）．不同的物质，比热容是不同的．同理，不同物质的热膨胀程度不同，这可以用体膨系数β来表示，单位体积的某种物质，温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数，下面是在压强不变时，某些固体、液体在接近室温时的体膨系数：

   

    (1)由上述表格看出，金属的熔点越    ▲    ，体膨系数就越    ▲    ．

    (2)请用初中物理所学过的物理量符号写出物体体膨系数卢的数学表达式β=    ▲    ．

 
太阳能热水器是把太阳能转变成内能的装置。为了有效利用太阳能，某“研究性学习”小组对“吸收太阳能本领与物体表面颜色之间的关系”进行了实验研究：在黑色塑料袋和白色透明塑料袋内装入相同质量的水，插入温度计后系好，放在太阳下暴晒，每隔相同的时间，读出温度计的示数。数据记录如下：
（1）他们在实验中采用的科学研究方法是__________________ ；
（2）由以上研究可知，太阳能热水器的集热管表面的颜色以______ 色为宜；
（3）若一太阳能热水器集热管接收太阳能的有效接收面积约为4m2，每小时1m2接收面上有效接受太阳能约为2.1×106J，则该热水器1小时吸收的热量相当于完全燃烧多少kg的酒精放出的热量？（酒精的热值：q=3.0×107J/kg，酒精放出的热量只有40%被利用）
（4）若该太阳能热水器装水量为100kg，每小时热水器中的水温度升高10℃，则该太阳能热水器的效率为多大？

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