题目内容
(2011全国初中应用物理知识竞赛试题)为了节省电能,居民楼的楼道灯通常由两个开关共同控制。一个是利用光敏器件制成的“光控开关”,它的作用是光线暗时自动闭合,光线亮时自动断开;一个是利用声敏器件制成的“声控开关”,它的作用是有声音时自动闭合电路,两分钟后,若再无声音则自动断开。
(1)请将图2甲中的器材连成符合上述楼道灯要求的电路。
(2)小明受楼道灯电路的启发,在爷爷的卧室里也安装了这样一个“聪明”的电路。晚上只要拍拍手,灯就亮了,过一会自动熄灭,给爷爷带来了方便。不过遇到晚上有雷雨,就麻烦了,雷声使灯不断被点亮,影响爷爷休息。还有爷爷睡觉前需要这盏灯一直被点亮。现在再给你两个开关S1、S2,在图2乙中完成对这个“聪明”电路的改装。并分别说明在灯自动工作、晚上打雷需取消自动功能和需要灯一直被点亮时开关S1、S2的断开与闭合情况。
(1)根据楼道灯的要求,可设计成如图答甲所示的电路。(2)根据题目对爷爷卧室“聪明”电路的要求,可设计成如图答乙所示的电路。需要灯自动工作时,断开S1,闭合S2,与楼道灯电路相同;晚上打雷时断开S2,雷声不能使灯不断被点亮;需要灯一直被点亮时闭合S1,和S2。
【答案】(1)见图答甲。(2)见图答乙。
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需要灯自动工作时,断开S1,闭合S2。晚上打雷时断开S2。需要灯一直被点亮时闭合S1,和S2。
【名师点评】楼道灯是学生熟悉的,而题目要求的“聪明”电路需要满足与楼道灯不同的三方面的要求,可引起学生设计兴趣,新颖实用而不落俗套。
(2007株洲长鸿杯初中物理竞赛题)如图所示是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处,得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是 ,短路的元件是 。
| 校验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 校验电灯 接入点 | a、f | a、b | c、d | e、f | a、d | c、f |
| 发光情况 | 正常发光 | 不发光 | 亮度较暗 | 不发光 | 亮度较暗 | 正常发光 |
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科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
(1)这属于科学探究活动的____________要素。
(2)他们用图1甲所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,已测得木块A的质量为100g,测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据(如下表)。请在表格中的空格内填上合理的数据,并根据表中的数据在图18所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像。 ( g取10N/kg)
砝码G/N | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 |
压力FN/N | |||||
弹簧测力计读数F/N | 0.30 | 0.45 | 0.60 | 0.76 | 0.90 |
滑动摩擦力Ff/N |
(3)根据你作出的图像所得出的结论判断:当放在木块A上的砝码重力G为3.00N,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为____N。
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