题目内容
17．这把尺的分度值是1mm，这个物体的长度为3.80cm
分析 （1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：
（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
（2）物体起始端对应的刻度值为6.00cm，末端对应的刻度值为9.80cm，物体A长度为9.80cm-6.00cm=3.80cm．
故答案为：1；3.80．
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
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7．
小华同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
小华同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）| A． | AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热 | |
| B． | 熔化前后比热容不变 | |
| C． | 水的凝固点是0℃ | |
| D． | BC段物质的温度保持不变，内能增加 |
如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，灯泡L标有“6V 3W”字样，当开关S、S1同时闭合时，灯泡L正常发光；当开关S闭合，S1断开时，电流表示数为0.2A（设灯丝电阻不受温度影响）．求：
12．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．
（1）连接电路前，开关必须断开．
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是C．
A．电流表坏了； B．滑动变阻器短路； C．电阻处接触不良； D．电阻短路．
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使R的电压保持3V，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
（5）实验时将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，由图甲电路图可知，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向左（填“右”或“左”）移动．
（6）实验结果是：电压一定时，电流跟电阻成反比．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是C．
A．电流表坏了； B．滑动变阻器短路； C．电阻处接触不良； D．电阻短路．
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使R的电压保持3V，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
（5）实验时将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，由图甲电路图可知，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向左（填“右”或“左”）移动．
（6）实验结果是：电压一定时，电流跟电阻成反比．