题目内容
请将下面探究二力平衡条件的实验结论或实验步骤补充完整.
(1)
将木板水平放置,在板的两端各固定一个滑轮,把小车置于板中央,让小车两侧所系细线各跨过一个滑轮.调节滑轮高度,使两细线呈水平并在同一直线上,在细线下分别挂上不同质量的钩码,松手后,小车由静止开始向右运动,如图所示.实验表明:________,这两个力不平衡.(2)
把板左端的滑轮支架升高,在两细线下悬挂质量相同的钩码,如图所示,松手后,小车向右运动.实验表明:________,这两个力也不平衡.![]()
(3)
将图装置中左侧的滑轮支架降低到与右侧同高,把小车扭转一角度,松手后,小车将向原位置方向转动.实验表明:作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,但________,这两个力仍不平衡.![]()
(4)
观察小车转动停止后的位置,分析其受力情况.再在小车两侧系的细线下端________,小车总能保持静止状态.实验表明,作用在一个物体上的两个力,只有当它们作用在同一直线上,并且大小相等,方向相反时,这两个力才平衡.
答案:略
解析:
解析:
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(1) 作有在同一个物体上的两个力在同一直线上,方向相反,但大小不等(2)作用在一个物体上的两个力,大小相等,但作用力方向并不相反,而是有一夹角(3) 不在同一直线上(4) 增挂相同的钩码或减去相同的钩码 |
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