题目内容
人耳能把回声跟原声区分开，回声到达人耳要比原声晚（ ）
A．0.1秒 B．1秒 C．0.01秒 D．0.001秒
如图所示准备好平面镜、两个圆纸筒、塑料杯、能发声的手表．按图放置两个小纸筒，手表放在倒扣着的杯底上，对着纸筒口的一端．调整纸筒的夹角，直到能通过纸筒和平面镜看到手表．然后在纸筒另一端听手表发出的声音．如果用木板、塑料板、金属板、泡沫塑料、海绵等替代镜子，会发现用海绵替换时声音最小，说明海绵的 声波的能力弱，实验中纸筒的作用是 ．
在“动手动脑学物理”中，提出用大小相同的瓶子装上不同量的液体，用嘴贴着瓶口吹气时能产生有规则的声音．其中发声音调最低的可能是（ ）
A．盛水最少的 B．盛水到中间 C．盛水到处 D．盛水最多的
物理学推动社会发展的几个重要阶段：（1）远古的刀耕火种时代（ 的发明和应用）；（2）17～18世纪的蒸汽时代（ 学， 学的发展）；（3）19世纪的电气时代（ 方面的巨大贡献）；（4）20世纪的信息化高科技新时代（原子能的利用，电子计算机的研制和空间技术的发展等）．
如图所示，一只电铃放在玻璃钟罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽出去时，将会发生（ ）
A．电铃的振动停止
B．只见电铃振动，但听不到声音
C．电铃的声音比原来更加响亮
D．不见电铃振动，但能听到声音
科学家思考问题一般都要对所研究的问题（ ）
A．提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验
B．分析与论证、评估
C．交流与合作、进行实验与收集证据
D．以上一般都要涉及
如图所示，体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为2N，此时水的深度为20cm。（取g=10N/kg），求：如图所示，求：
（1）水对容器底的压强；
（2）木块受到水的浮力；
（3）木块的密度；
（4）若剪断细线待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，要使剩余木块刚好浸没在水中，在木块上应加多大的力？
【14年山东日照】如图所示，海监部门在某海域放置浮标以监测水文变化．监测发现，从春季至夏季，海水温度升高、体积膨胀导致海水密度变小．此过程中，若浮标体积保持不变，则（ ）
A．浮标所受浮力变大，露出海面体积变小
B．浮标所受浮力变小，露出海面体积变大
C．浮标所受浮力不变，露出海面体积变大
D．浮标所受浮力不变，露出海面体积变小
如图所示，一块0℃的冰放在盛有0℃水的容器中，已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，当冰块完全熔化为0℃的水后，则容器中水面的位置将（ ）
A.上升
B.下降
C.保持不变
D. 水面的升或降决定于冰和容器内水的体积
处 D．盛水最多的
