题目内容
10.(1)地面对手的支持力;
(2)1min钟内小明所做的功;
(3)小明做功的功率.
分析 (1)知道动力臂、阻力臂和阻力大小,利用杠杆的平衡条件求地面对手的支持力;
(2)已知一分钟做功的次数,地面对双手的支持力,以及在力的方向上移动的距离,根据W=nFS求出做的功;
(3)已知一分钟内做功的多少,利用P=$\frac{W}{t}$求出功率.
解答 解:(1)如图,根据杠杠平衡条件F×OB=G×OA,
地面对双手的支持力:F=G×$\frac{OA}{OB}$=600N×$\frac{1m}{1.5m}$=400N;
(2)W=nFS=30×400N×0.5m=6000J;
(3)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6000J}{60s}$=100W.
答:(1)地面对手的支持力为400N;
(2)1min钟内小明所做的功为6000J;
(3)小明做功的功率为100W.
点评 本题考查了学生对杠杆的平衡条件、功的计算以及功率的计算的掌握和运用,把人体看做杠杆视为杠杆,找出动力臂和阻力臂是本题的关键.
练习册系列答案
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| A. | 在噪声的产生出减弱 | |
| B. | 在噪声的传播过程中减弱 | |
| C. | 在噪声的接收处减弱 | |
| D. | 盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声 |
5.关于热传递和热量,下列说法中正确的是( )
| A. | 温度高的物体含有热量一定多 | |
| B. | 质量比较大物体含有的热量比较多 | |
| C. | 热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体 | |
| D. | 热量总从高温物体传递到低温物体 |
2.如图甲所示,用一把弹簧测力计,人就可以拉起3吨重的大象和铁笼,是因为使用杠杆可以省力.如图乙所示,升旗杆顶部有一个定滑轮,使用它不能省力,但可以改变力的方向.如图丙所示漫画说明使用滑轮组可以省力.
19.在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了如表所列4种规格的琴弦,进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选编号A与C的两种规格的琴弦进行实验.
(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①处所缺数据为55.
为了验证猜想二,应选编号B与D的两种规格的琴弦进行实验.
(3)小明在这个探究实验中,采用的主要研究方法是控制变量法.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了如表所列4种规格的琴弦,进行实验.
| 编号 | 规格 | ||
| 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) | |
| A | 尼龙 | 55 | 1 |
| B | 尼龙 | 55 | 0.5 |
| C | 尼龙 | 80 | 1 |
| D | 镍合金 | ① | 0.5 |
(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①处所缺数据为55.
为了验证猜想二,应选编号B与D的两种规格的琴弦进行实验.
(3)小明在这个探究实验中,采用的主要研究方法是控制变量法.