题目内容
4.下列估测与实际情况相符的是( )| A. | 一张课桌的高度约为75 cm | |
| B. | 一节初中物理课的时间约为4.5 h | |
| C. | 你正在作答的物理试卷的质量约为100 kg | |
| D. | 人正常步行的平均速度是10 m/s |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、课桌的高度为80cm左右.故A符合实际;
B、一节物理课45min=45×$\frac{1}{60}$h=0.75h.故B不符合实际;
C、物理试卷的质量约10g左右.故C不符合实际;
D、人正常不行速度约为1.2m/s.故D不符合实际.
故选A.
点评 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.
练习册系列答案
相关题目
12.
如图所示电路,电源两端的电压保持不变,开关S1闭合,当开关S2由闭合到断开时,判断电流表、电压表示数的变化,下列说法正确的是( )
| A. | 电流表的示数变小 | B. | 电流表的示数变大 | ||
| C. | 电压表的示数变小 | D. | 电压表的示数变大 |
9.在下列交通规则的说法中与惯性有关的是( )
| A. | 车辆右行 | B. | 保持车距 | C. | 红灯停绿灯行 | D. | 严禁酒后驾车 |
14.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热:下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
(1)分析比较1、3(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(2)分别分析比较1,2两烧杯的实验记录,可得出结论:同种物质,升高相同温度,质量越大,吸收热量越多.
(3)分别分析比较3,4两烧杯的实验记录,可得出的结论:质量相同的同种物质,升高温度越高,吸收热量越多.
(4)综合归纳可得出:物体吸收热量的多少与物质种类、质量、升高的温度有关系.
(1)分析比较1、3(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(2)分别分析比较1,2两烧杯的实验记录,可得出结论:同种物质,升高相同温度,质量越大,吸收热量越多.
(3)分别分析比较3,4两烧杯的实验记录,可得出的结论:质量相同的同种物质,升高温度越高,吸收热量越多.
(4)综合归纳可得出:物体吸收热量的多少与物质种类、质量、升高的温度有关系.
| 烧杯号 | 液体 | 质量 (g) | 初温 (℃) | 末温 (℃) | 加热时间(min) |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |