题目内容

开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声，瓶口有一股“白烟”，下列说法正确的是（　　）

A. 瓶内外温度相等，啤酒内能不变

B. 瓶口“白烟”是瓶内CO2液化形成的

C. 瓶口“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的

D. 瓶内气体对外做功，啤酒内能增加

练习册系列答案
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小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，原先设计的实验电路如图．

（1）为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察电流表的示数，若电流

表示数较大，表明接入a、b两点间导体电阻较_____（填“大”或“小”）．老师指出该方案存在不足，你认为不足之处是：_____．

（2）老师指出不足后，小明立即将图中的电流表改成了一个小灯泡，想通过观察小灯泡亮度的变化，判断a、b两点间导体电阻的大小．老师指出此方案仍存在不足，你认为不足之处是：_____．

（3）小明认真思考了一会，对原先设计的实验电路图重新作了改进，他改进后的电路得到了老师的肯定．他是如何改进电路的？答：_____．

（4）小明实验时发现手边只有一根较长的镍镉合金丝，他利用后来改进的电路只可以探究导体的电阻与导体的_____和_____有关．

1905年是爱因斯坦奇迹年，这一年，26岁的爱因斯坦连续发表了5篇具有划时代意义的物理论文，其中一篇是关于布朗运动的．1827年，英国植物学家布朗把肉眼看不见的花粉颗粒放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来．这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击不平衡，从而表现出无规则运动的状况．

（1）做布朗运动的是________（选填“分子”、“原子”或“小颗粒”）；

（2）布朗运动实质上反映了________ 分子的运动（选填“固体”或“液体”）；

（3）在阳光下看到的尘埃的运动________布朗运动（选填“是”或“不是”）；

（4）写出一种加快布朗运动的方法：________．

塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（　　）

A. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上

B. 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上

C. 电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上

D. 寒冷的冬天，用湿手摸户外的金属单杠，手会被“粘”上

关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是

A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于大气压强的存在

B. 乙图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，表明机械能可以转化为内能

C. 丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关

D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的压缩冲程

在图所示的电路中，Rl＝20 Ω，R2＝30 Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3 A。

(1)电阻R1两端的电压是多少?

(2)通过R2的电流是多少?

金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外带有____个电子，这些电子总共带________C的电荷。

在探究凸透镜成像规律的实验中，同学们根据生活经验提出了如下探究问题：

探究问题1：凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关？

探究问题2：凸透镜成实像时，像的高度与凸透镜的焦距是否有关？

探究问题3：凸透镜成实像时，像的高度与物距是否有关？

（1）为了完成探究问题1，需要控制不变的物理量是________和________；

（2）实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。为了完成探究问题2，小阳同学选用这些器材进行了实验，主要实验步骤如下：

①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。

②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度记为h，并将焦距f和像高h记录在表格中。

③将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，仿照步骤②再做一次实验。

根据以上叙述，请你指出小阳探究过程中存在的问题：__________________；

（3）为了完成探究问题3，请你画出实验数据记录表格。

质量为50千克的小明坚持骑自行车上学，小明的自行车相关数据见表。求：

（1）车架材料的密度。

（2）小明骑自行车时对地面的压力和压强。

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