题目内容
15．
小方坐在行驶的列车上用餐时发现．桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动．而桌上的茶杯却未动，由此判断，该列车正在加速行驶，请在图中作出列车加速行驶时茶杯的受力示意图．
分析 由鸡蛋的运动可知摩擦力的方向，进一步可知茶杯受到摩擦力的方向；竖直方向还要受到向下的重力、向上的支持力，据此作出此时茶杯的受力示意图．
解答 解：
鸡蛋向左运动，说明此时受到的摩擦力向右，即茶杯受到向右的摩擦力；同时茶杯在竖直方向上还受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且这两个力是一对平衡力，故此时茶杯的受力示意图如下图所示：
点评 本题考查了力的示意图的画法（过作用点在力的方向上画的有向线段），根据鸡蛋的运动方向确定茶杯受到的摩擦力方向是本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
在“探究凸透镜成像规律”的实验中
【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系．
“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，演示陀螺实验情境如图所示，当王亚平给陀螺施加一个推力时，陀螺会向前飞去，这说明力可以改变物体的运动状态，在失重状态下，陀螺有（选填“有”或“无”）质量．
7．
如表是在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果（每个钩码质量为50g，g=10N/kg）
（1）请在空格中填入适当的值．
（2）如图所示，杠杆处于平衡状态，若把两边的钩码位置各向外移动一格，释放后观察到的现象是杠杆顺时针转动．
如表是在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果（每个钩码质量为50g，g=10N/kg）| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 0.5 | 8 | 1 | 4 |
| 2 | 2 | 6 | 1.5 | 8 |
（2）如图所示，杠杆处于平衡状态，若把两边的钩码位置各向外移动一格，释放后观察到的现象是杠杆顺时针转动．
5．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得到的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大．
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放，然后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景，据此你能得出结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大．
（3）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表．
（a）为了探究“超载”隐患时，应选择1和3序号的实验进行比较．
（b）分析表格中对应的数据可知：速度对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得到的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大．
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放，然后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景，据此你能得出结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大．
（3）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表．
| 验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运到的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
（b）分析表格中对应的数据可知：速度对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．