题目内容
5．下列实例中属于机械能转化为内能的是（ ）| A． | 内燃机的活塞在燃气推动下运动 | B． | 点燃的火箭飞向太空 | ||
| C． | 沿滑梯滑下，屁股腿上发烫 | D． | 夏天，广场上的石凳被晒得发烫 |
分析 判断选项所描述的实例中，消耗和获得的能量是什么，从而确定哪一个属于机械能转化为内能．
解答 解：A、内燃机的活塞在燃气推动下运动，是将燃气的内能转化为活塞的机械能，不合题意；
B、点燃的火箭飞向太空，是将燃料释放的内能转化为火箭的机械能，不合题意；
C、沿滑梯滑下，屁股腿上发烫，是摩擦生热现象，是机械能转化为内能的过程．符合题意．
D、石凳被晒得发烫，是内能的一种转移．不符合题意．
故选C．
点评 自然界的能量之间都是可以相互转化的，物体间的能量也是可以转移的，在转移或转化的过程中，能的总量是不变的．要学会结合实例辨别能量的转化或转移．
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15．“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识．关于安全用电，下列做法正确的是（ ）
| A． | 家庭电路中，把开关接在零线和灯泡之间 | |
| B． | 为了清洁卫生，经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯 | |
| C． | 家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电 | |
| D． | 用试电笔辨别火线和零线时，手指接触笔尾的金属帽 |
16．
《2013-2017年中国风光互补路灯行业发展前景与投资预测分析报告》数据显示，我国现有城乡路灯总数约有2亿只，并以每年加20%的速度增长，我国有丰富的风能及太阳能资源路灯作为户外装置，两者结合做成风光互补路灯，无疑给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案．如图为某公司生产的风光互补LED路灯外形图和电路原理图，每套路灯的部分部件及参数如下表．
（1）该灯电路中，两只LED灯的连接方式是并联（选填“串联”或“并联”）．
（2）两只LED灯正常发光时，通过光控开关S的电流为5A．
（3）国家发改委提供的数据显示，每燃烧1t标准煤可以发电3000kW•h，排放二氧化碳2.61t．假如传统路灯消耗的电能来自燃烧标准煤发电，用此套路灯替换400W、每天工作10h的传统路灯，则每套路灯1年（365天）可减少1.27t二氧化碳的排放．
（4）假如蓄电池充满电后太阳能电板和风力发电机都停止工作，则消耗蓄电池一半的电能（设蓄电池对外供电时其电压不变）可使2只LED灯正常发光12h．
《2013-2017年中国风光互补路灯行业发展前景与投资预测分析报告》数据显示，我国现有城乡路灯总数约有2亿只，并以每年加20%的速度增长，我国有丰富的风能及太阳能资源路灯作为户外装置，两者结合做成风光互补路灯，无疑给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案．如图为某公司生产的风光互补LED路灯外形图和电路原理图，每套路灯的部分部件及参数如下表．| 部件名称 | 单位 | 数量 | 型号 |
| 太阳能电板 | 套 | 1 | 24V 280W |
| 风力发电机 | 台 | 1 | 24V 300W |
| 蓄电池 | 只 | 2 | 12V 120Ah |
| LED灯 | 只 | 2 | 24V 60W |
（2）两只LED灯正常发光时，通过光控开关S的电流为5A．
（3）国家发改委提供的数据显示，每燃烧1t标准煤可以发电3000kW•h，排放二氧化碳2.61t．假如传统路灯消耗的电能来自燃烧标准煤发电，用此套路灯替换400W、每天工作10h的传统路灯，则每套路灯1年（365天）可减少1.27t二氧化碳的排放．
（4）假如蓄电池充满电后太阳能电板和风力发电机都停止工作，则消耗蓄电池一半的电能（设蓄电池对外供电时其电压不变）可使2只LED灯正常发光12h．
如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为0N，地面对A的支持力和A对地面的压力是一对作用力与反作用力．如图乙所示，若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2的大小为12N．
小明用两个完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图：
17．下述现象与列出的物理知识不相关的是（ ）
| A． | 小孔成像----光的反射 | |
| B． | 海市蜃楼----光的折射 | |
| C． | 寒冷的冬天树枝上出现的“雾凇”----凝华 | |
| D． | 端午节粽子飘香----分子的热运动 |
8．如图所示，是小华同学对一些测量仪器的使用与数据的记录，正确的是（ ）
| A． |  小球直径为1.1cm | B． |  苹果质量为162g | ||
| C． |  电能表的度数为43536KW•h | D． |  苹果重力为1.4N |
9．
在探究摩擦力的实验中，小明将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力也相同）．由表可知，在第一次实验中，木块受到的摩擦力大小为0.5N；在第三次实验中，木块受到的摩擦力大小为0.7N；在这五次实验中，木块受到的摩擦力的大小有3次是相同的．
在探究摩擦力的实验中，小明将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力也相同）．由表可知，在第一次实验中，木块受到的摩擦力大小为0.5N；在第三次实验中，木块受到的摩擦力大小为0.7N；在这五次实验中，木块受到的摩擦力的大小有3次是相同的． | 实验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 静止 | 0.5 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.8 |
| 4 | 匀速 | 0.7 |
| 5 | 减速 | 0 |