题目内容
17.酷热的夏天有很许多人都喜欢到水库里游泳,当水库里有很许多人时,(假设水库里的水不会溢出)水对水库底部的压力和压强与没有人下水前相比( )| A. | 压强不变,压力不变 | B. | 压强增大,压力增大 | ||
| C. | 压强不变,压力增大 | D. | 压强增大,压力不变 |
分析 由题知当插入手指时水深h变大,由液体压强的公式知道水对容器底的压强变大;而容器底面积不变,所以可知压力变化情况.
解答 解:当水库里有很许多人时,水深h增大,
由p=ρgh可知,
水对水库底的压强增大;
由于水库底面积不变,根据p=$\frac{F}{S}$可得F=pS,
所以水对水库底的压力增大.
故选B.
点评 本题考查学生对液体压强公式和压强定义式的掌握和运用,得出插入手指后的水深变化是关键.
练习册系列答案
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5.用伏安法测小灯泡L的电阻.

(1)实验原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)在图1方框内画出实验电路图.
(3)图2是尚未完成的实验连线图.请将电压表接入电路.
(4)在开关闭合前,图2滑动变阻器的滑片应置于左端(填“左”或“右”).
(5)小叶检查电路连接正确无误,但是用开关“试触”时,发现电压表和电流表都没有示数.于是她准备用电压表来查找故障.她先把电压表拆下来,然后将电压表的负接线柱接在电源负极,将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱,电压表的示数情况如表1所示.若电路中只有一处故障,从表中的数据可以准确判断出,在电路的B、C两点之间出现了断路故障.
表1
(6)表2为小华做这个实验时记录的数据,小叶指出他的表格设计有不妥之处.不妥之处是求灯泡电阻的平均值.
表2
(1)实验原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)在图1方框内画出实验电路图.
(3)图2是尚未完成的实验连线图.请将电压表接入电路.
(4)在开关闭合前,图2滑动变阻器的滑片应置于左端(填“左”或“右”).
(5)小叶检查电路连接正确无误,但是用开关“试触”时,发现电压表和电流表都没有示数.于是她准备用电压表来查找故障.她先把电压表拆下来,然后将电压表的负接线柱接在电源负极,将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱,电压表的示数情况如表1所示.若电路中只有一处故障,从表中的数据可以准确判断出,在电路的B、C两点之间出现了断路故障.
表1
| 导线接触接线柱 | A | B | C | D | E | F | G | H |
| 电压表示数(V) | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
表2
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 电压U/V | 1.1 | 1.7 | 1.9 | 2.3 | 2.5 | 2.7 | 2.9 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 | 0.28 | 0.29 | 0.30 | 0.31 |
| 电阻R/Ω | 5.5 | 7.1 | 7.6 | 8.2 | 8.6 | 9.0 | 9.4 |
| 灯泡电阻平均值R/Ω | 7.9 | ||||||
2.
用伏安法测电阻时,某同学接成如图所示的电路,当开关闭合后,造成的后果是( )
| A. | 电流表会烧毁 | B. | 电压表会烧毁 | ||
| C. | 电源会烧毁 | D. | 电流表的读数为零 |
9.
目前,一种可移动的太阳能红绿灯开始在不少城市的十字路口“站岗”.这种红绿灯具有节能和灵活的特点,可大大减轻交警的工作压力.这种太阳能红绿灯的主要技术参数见下表.白天太阳能电池板给红绿灯供电,同时多余的电能又给蓄电池充电.在阴雨天和晚上,蓄电池又给红绿灯供电,使红绿灯能连续工作,如图所示.
(1)这种太阳能红绿灯底部装有4个轮子,可轻易移动到需要临时交通疏导或停电的地段.这4个轮子的作用是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦.
(2)设一天有效受光时间为8h,每平方米的面积上太阳辐射的功率P0=103W,则这种太阳能红绿灯电池板一天获得的电能是多少kwh?
(3)这种太阳能红绿灯分前、后、左、右四组,每组又由红、黄、绿三灯组成,共有12个信号灯.太阳能红绿灯电池板一天获得的电能,可供它连续正常工作多长时间?它正常工作时,干路电流是多大?( 结果精确到0.1g).
| 光电转换效率η | 有效受光面积S | 工作电压U | 每个信号灯 规格U、P | 使用条件T |
| 20% | 2㎡ | 24V | 24V、30W | -30℃~70℃ |
(2)设一天有效受光时间为8h,每平方米的面积上太阳辐射的功率P0=103W,则这种太阳能红绿灯电池板一天获得的电能是多少kwh?
(3)这种太阳能红绿灯分前、后、左、右四组,每组又由红、黄、绿三灯组成,共有12个信号灯.太阳能红绿灯电池板一天获得的电能,可供它连续正常工作多长时间?它正常工作时,干路电流是多大?( 结果精确到0.1g).
6.在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”的实验中,通过观察电动机提升物体上升的高度来判断电流做功的多少.这种研究问题的方法叫“转换法”.下列中使用了“转换法”的是( )
| A. | 探究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变 | |
| B. | 探究串联电路的电阻关系时,用一个电阻去代替两个串联电阻,使电路中电流大小不变 | |
| C. | 探究不同物质的导电性能时,将不同的物体接入相同电路,观察接入不同物体后电路中小灯泡的亮度或电流表的读数 | |
| D. | 探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变 |