Question

18．教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的三幅图，将下列表述填写完整．

（1）图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的硬度是不同的；
（2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间有引力；
（3）弹簧测力计在使用前应检查指针是否在0刻线处；如图丙是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：拉力方向没有与弹簧轴线方向一致．

Answer 1

分析 利用下列知识分析回答：
（1）硬度就是描述材料坚硬程度，即阻止其被刮破、刮伤或产生凹陷能力的物理量，不同的物质，硬度不同；
（2）分子之间同时存在相互作用的引力和斥力；
（3）测力计的使用方法如下：
①使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置．如果没有指在零位置就需要调零．
②读数时，视线要与指针位置相垂直．
③被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致．

解答 解：
（1）图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的硬度是不同的；
（2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互的引力；
（3）使用弹簧测力计测量力的大小之前，首先要观察指针是否在0刻线处，必要时进行调零；
使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦．
故答案为：（1）硬度；（2）分子间有引力；（3）是否在0刻线处；拉力方向没有与弹簧轴线方向一致．

点评 通过图示的装置，联系到产生的现象，进而可以确定其反应的理论．要求灵活运用所学知识．