题目内容

3．如图所示，当你手握饮料罐时，手和都在空中静止，且罐底所在平面是水平的．以下各对力属于平衡力的是（　　）
A．手对罐的压力与罐对手的支持力B．罐受到的重力与手对罐的压力
C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力

分析 二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力互相平衡．
作用力和反作用力的关系．一个物体受到力，同时会给另一个物体一个反作用力．
作用力和反作用力的区别：平衡力作用在同一个物体上的力，相互作用力是作用在相互作用的两个物体上的力．

解答 解：A、手压罐的同时，罐也给手一个支持力，这两个力是一对相互作用力，不是平衡力．故A错误．
B、罐受到的重力是竖直向下的，而手对罐的压力在水平方向垂直于罐，不符合平衡力共线的要求，故B错误．
C、在竖直方向上，罐受到竖直向下的重力作用，同时手对罐有竖直向上的摩擦力，这两个力相互平衡，所以罐会保持静止．故C正确．
D、罐要向下滑动，给手一个摩擦力，同时手会给罐一个摩擦力，这两个力分别作用在手和罐上，是一对相互作用力的关系，而不是平衡力．故D错误．
故选C．

点评 此题主要考查了对平衡力的理解．关键是搞清平衡力与相互作用力的区别：相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上，而平衡力作用在同一个物体上．同时要做好受力分析．

练习册系列答案
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猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：

（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动．
（2）由图甲和图乙两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．
（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
实验次数木块运动速度（m/s）测力计示数（N）
10.050.6
20.100.6
30.150.6
由实验记录可知，猜想C是错误（选填“正确”或“错误”）的．
（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是控制变量法．
（6）若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象．
N/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2
（7）根据图象可以得出f与N的关系是成正比．
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13．用如图所示的滑轮竖直匀速向上提升重为 100 牛的物体A．（不考虑滑轮的重力和绳子与滑轮间的摩擦） 
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