Question

10．为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位．如：以安培命名电流的单位，在学习“电生磁”知识中我们还学习了他的定则使相关问题变得方便易行，如图中是研究通电螺线管磁场的实验电路．合上开关后，若小磁针停在如图所示的位置，那么电源的A端为正极，要使通电螺线管的磁场增强，变阻器的滑片应向右端滑动（填“左”或“右”）．

Answer 1

分析 （1）根据对常见物理量及其单位的掌握作答．
（2）由小磁针的指向可知电磁铁的极性，由右手螺旋定则可求得电流方向；要想使磁性增强，应使电流增大，则可知滑片的移动方向．

解答 解：为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位，以安培命名电流的单位；
小磁针静止时N极所指的方向为磁感线的方向，故小磁针所在位置磁感线指向电磁铁，故电磁铁右侧为S极，左侧为N极；由右手螺旋定则可知电流由左侧流入，即电源A端应为正极；
要使磁性增强，应使电流变大，即滑片应向右移减小电阻．
故答案为：安培；A；右．

点评 本题考查了磁极间的相互作用规律、右手螺旋定则、影响磁性强弱的因素等．利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．