题目内容

在探究测定滑轮组机械效率的实验中：

(1)

所用的实验器材除如下图中所示外，还需要：________．

(2)

实验中，用力拉弹簧测力计时应使钩码________．

(3)

若实验装置如下图所示，需要计算动力F移动的距离s，则s与重物G上升的高度h的关系是________．

(4)

要测量的物理量(并用符号表示)是：

a、用弹簧测力计测量：________；

b、用弹簧测力计测量：________；

c、用________测量：________；

(5)

实验中有用功W_有＝________，总功W_总________，其机械效率的表达式是η＝________．

答案：
解析：

(1)	铁架台(支架)；刻度尺　　(1分)；
(2)	匀速上升　　(1分)；
(3)	s＝3 h　　(1分)；
(4)	a、钩码的重力G；b、绳子的拉力F；刻度尺、钩码上升的高度h(写对一个0.5分，全对给1分)．
(5)	Gh　　(1分)；3 Fh　　(1分)；　　(1分)

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在探究测定滑轮组机械效率的实验中：
（1）所用的实验器材除下图中所示外，还需要：

．
（2）实验中，用力拉弹簧测力计时应使钩码

．
（3）若实验装置如图所示，需要计算动力F移动的距离s，则s与重物G上升的高度h的关系是

．
（4）要测量的物理量（并用符号表示）是：
a．用弹簧测力计测量：

；
b．用弹簧测力计测量：

；
（5）实验中有用功W_有=

，总功W_总=

，其机械效率的表达式是η=

小明在探究测定滑轮组机械效率的实验中：
（1）所用的实验器材除图中所示外，还需要：

．
（2）实验中，用力拉弹簧测力计时应使钩码

．
（3）若实验装置如图所示，需要计算动力F移动的距离s，则s与重物G上升的高度h的关系是

．
（4）在完成此实验后，小明还想探险究影响滑轮组机械效率的因素：他提出了如下的猜想：滑轮组机械效率的高低可能与被提升的钩码的重有关？如何验证他的猜想，他困惑了．请你帮助他完成上述的探究，设计出探究方案．

在探究测定滑轮组机械效率的实验中：
（1）所用的实验器材除下图中所示外，还需要：．
（2）实验中，用力拉弹簧测力计时应使钩码．
（3）若实验装置如图所示，需要计算动力F移动的距离s，则s与重物G上升的高度h的关系是．
（4）要测量的物理量（并用符号表示）是：
a．用弹簧测力计测量：；
b．用弹簧测力计测量：；
c．用测量：；
（5）实验中有用功W_有=________，总功W_总=，其机械效率的表达式是η=．

小明在探究测定滑轮组机械效率的实验中：
（1）所用的实验器材除图中所示外，还需要：______．
（2）实验中，用力拉弹簧测力计时应使钩码______．
（3）若实验装置如图所示，需要计算动力F移动的距离s，则s与重物G上升的高度h的关系是______．
（4）在完成此实验后，小明还想探险究影响滑轮组机械效率的因素：他提出了如下的猜想：滑轮组机械效率的高低可能与被提升的钩码的重有关？如何验证他的猜想，他困惑了．请你帮助他完成上述的探究，设计出探究方案．

在探究测定滑轮组机械效率的实验中：
（1）所用的实验器材除下图中所示外，还需要：______．
（2）实验中，用力拉弹簧测力计时应使钩码 ______．
（3）若实验装置如图所示，需要计算动力F移动的距离s，则s与重物G上升的高度h的关系是 ______．
（4）要测量的物理量（并用符号表示）是：
a．用弹簧测力计测量：______；
b．用弹簧测力计测量：______；
c．用 ______测量：______；
（5）实验中有用功W_有=______，总功W_总=______，其机械效率的表达式是η=______．