题目内容

17.现有“6V 3W”的L1和“6V 6W”的L2两只小灯泡串联后接在电路中使用时,灯L1和L2的电压之比为2:1,实际电功率之比为2:1; 为了使电路安全使用,电路两端允许加的最大电压为9V;若再把两只小灯泡并联后接到电源电压为6V的电路中,灯泡L2(选填“L1”或“L2”)更亮.

分析 (1)根据灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,由P=UI分别求出额定电流,再根据欧姆定律分别求出灯泡的电阻;
将不同的两个灯泡串联起来接在电源两端时,由U=IR计算电压比,由P=I2R计算功率比;
根据串联电路各处的电流相等和允许的最大电流确定电路中的最大电流根据串联电路电阻特点和欧姆定律求出两端的最大电压;
(2)实际功率越大,灯泡越亮,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可判断更亮的灯泡.

解答 解:
(1)由P=UI,灯泡正常工作时的电流:
I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{6W}{6V}$=1A,
由I=$\frac{U}{R}$,可得灯泡电阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{1A}$=6Ω,
两灯泡串联时,通过它们的电流相等,由U=IR可得:
$\frac{{U}_{{L}_{1}}}{{U}_{L2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{12Ω}{6Ω}$=$\frac{2}{1}$,
由P=I2R可得:
$\frac{{P}_{{L}_{1}}}{{P}_{{L}_{2}}}$=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}}{{I}^{2}{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{12Ω}{6Ω}$=$\frac{2}{1}$;
为保证电路安全,电路电流应等于额定电流较小灯泡的电流,
所以允许通过两灯泡的最大电流I=I1=0.5A,
所以电路两端允许加的最大电压为:U=I(R1+R2)=0.5A×(12Ω+6Ω)=9V;
(2)并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得:
$\frac{{P}_{{L}_{1}}}{{P}_{{L}_{2}}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}}{\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{6Ω}{12Ω}$=$\frac{1}{2}$,所以PL1<PL2,所以L2更亮.
故答案为:2:1;2:1;9;L2

点评 本题考查串联和并联电路特点,欧姆定律以及电功率公式的灵活应用,关键是根据串联电路的特点确定电路的最大电流,以及电功率公式和欧姆定律的灵活应用,还要知道灯泡的实际功率决定了灯泡的亮度.

练习册系列答案
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7.八年级九班同学探究与声音有关的实验

(1)他们首先做了如下几个实验:
实验一、用手摸喉头,发声时,手在振动
实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时,感觉手在振动
实验三、打击音叉,把发声音叉的尖端接触水面,激起水花
实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动发声
(2)他们发现这些发声物体的共同特征是:振动,物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法.
(3)音叉发声振动不易观察到,通过激起水花将振动放大反映出来,物理学上把这种方法称为转换法.
(4)小玉发现,轻拨与重拨钢尺,钢尺发出声音的大小不同.他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系,如图1所示.记录的数据如下:
实验次数123
用力大小较大
尺的振动幅度较大
尺拍打桌子的声音较大
(5)小马发现他收集的数据有问题,请你帮他指出来存在的问题是:应该是尺振动的声音,而不是尺拍打桌子的声音.
经过改正后,他们得出了正确的结论:振幅越大,声音的响度越大.
(6)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同.他选择如图A所示的器材进一步探究,但忘记记录现象了.请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第一次发出的声音的音调高;如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则乙把梳子发出的声音的音调高.
(7)小马等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要东西做媒介;②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的两个实验:
A.两张课桌紧紧挨在一起.小丽轻敲桌面,小冬把耳朵贴在另一张桌子上.
B.两张桌子拉开,又进行了一次实验
①小马发现两个小实验的结果不同,其不同的地方是第一次声音响度大,第二次声音响度小.得出的实验结论验证了其中猜想①是正确的.
②探究问题的过程通常有下列步骤:A、猜想假设;B、分析归纳;C、得出结论;D、实验研究;E、提出问题.
你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是EADBC(填步骤前的英文字母)

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