题目内容

4.朝夕相处的学习生活使同学们非常熟悉彼此,可以“闻其声,知其人”,识别的主要依据是声音的(  )
A.音调B.响度C.音色D.声速

分析 音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.

解答 解:不同的人在说话或唱歌时,由于声带结构的差异,发声的音调和响度可以相同,但音色不会完全相同,所以“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色判断的.
故选C.

点评 此题考查的是音色的应用,类似的还有区分不同的乐器、根据敲击声判断瓷器的品质等.

练习册系列答案
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12.在“测量小灯泡电功率”实验中,小灯泡额定电压为3.8V(电阻约为10Ω),电源电压恒为6V.

(1)小敏连接了如图甲所示的部分实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完接,要求滑片P左移使滑动变阻器接入电路的阻值变小.
(2)若有规格分别为“5Ω 1A”“50Ω 0.5A”和“100Ω 0.2A”的三个滑动变阻器供选择,为了使实验能顺利进行,应选用规格为50Ω 0.5A的滑动变阻器连入电路.
(3)小敏同学连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都不发光,且电流表示数为零,电压表示数为电源电压,出现上述故障的原因可能是灯泡断路
(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数(如图乙)为0.34A,则小灯泡的额定功率是1.292W.
(5)小敏通过移动滑动变阻器的滑片P,记下此时电压表和电流表的多组对应示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,结果发现图象为曲线,造成这一现象的原因可能是小灯泡灯丝的电阻会随温度变化.
(6)为探究电压一定时,流经导体的电流与导体电阻的关系,小敏将电压表量程更换为0~3V,且将小灯泡依次换成“5Ω”、“10Ω”、“20Ω”、“25Ω”的定值电阻,记下多组电流表和电阻数据.在该过程中,滑动变阻器除了保护电路,还有一个作用是改变电路中的电流,使R两端的电压不变,测出多组实验数据;若实验时小敏在更换定值电阻的过程中,发现电压表示数超量程,则她操作中的错误可能是滑动变阻器的滑片未移到阻值最大端.

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