题目内容
物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确
A. 物体一定处于静止状态
B. 物体一定做匀速直线运动
C. 物体的运动状态一定发生变化
D. 物体的运动状态一定不发生变化
D
【解析】试题分析：物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，即静止状态和匀速直线运动状态，物体的运动状态不变；
物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态．
【解析】
力是改变物体运动状态的原因，但这儿所说的力指的是非平衡力，物体受平衡力时，运动状态是不改变的．
所谓的运动状态不变是指物体处于静止或者匀速直线运动的状态．
故选D．
砌墙时墙的砖块应采用如图_______（选填“a”或“b”）所示的形式砌叠而成，因为这样当砖墙分裂时，每层砖块之间会产生_______力以抵抗分裂．
b 摩擦
【解析】当砖墙分裂时，b图中各层砖块之间相互接触且有压力，故会产生摩擦力，从而能够抵抗分裂． 将l m长的铜丝拉成3 m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的( )
A．1／3倍、l倍 B．3倍、1／3倍 C．2／3倍、1／3倍 D ．1倍、1倍
D
【解析】因为物体的质量和密度为物质的固有属性，不随物质形状的改变而改变，故铜丝的质量和密度均不发生改变。答案选D。 关于平衡力，下面说法正确的是
A. 物体受平衡力作用，一定静止
B. 三要素相同的两个力不一定是平衡力
C. 物体在平衡力作用下，运动状态一定不改变
D. 平衡力的大小可能相等
C
【解析】A、物体在平衡状态时受到的力是平衡力，平衡状态包括：静止和匀速直线运动状态，并且物体受到的合力为零；故A错误；
BD、作用在同一物体、同一直线上，大小相等、方向相反的两个力是平衡力，故BD错误；
C、物体在平衡力作用下，运动状态一定不改变，故D正确；
故选C． 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1
和F2分别拉开，F1=F2=5 N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是
A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B. 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5 N，甲的示数是5 N
C. 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5 N，乙的示数是10 N
D. 甲和乙受到的合力均为零，示数均为零
B
【解析】试题分析：
水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；
所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；
测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；
甲对乙的拉力和乙对甲的拉... 用如图所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上升1米，不计滑轮组重及摩擦，则：（ ）
A. 拉力为80牛 B. 拉力为40牛
C. 绳的自由端拉出4米 D. 绳的自由端拉出1米
C
【解析】考点定位分析:本试题考查的是滑轮组的知识，先明确承担物重绳子的段数。
解答过程分析:由图可知，承担物重绳子的段数是4段，不计绳重、滑轮重和摩擦，拉力等于物重的四分之一，已知物重是200牛，拉力就是50牛。承担物重的绳子段数是4段，物体升高1m，绳子的自由端就升高4m。
故选C。
试题总结评价：此题考查的是滑轮组的知识，学生首先明确承担物重绳子的段数，在根据拉力和... 旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（ ）
A．省力杠杆，可改变力作用方向
B．费力杠杆，可改变力作用方向
C．等臂杠杆，可改变力作用方向
D．以上说法都正确
C
【解析】考点定位分析:本试题考查的是动滑轮的特点和作用。动滑轮的特点是不能省力能改变动力的方向。
解答过程分析: 旗杆顶上的滑轮用的是定滑轮，目的是改变动力的方向，是等臂杠杆，不能省力。故选C。
试题总结评价：此题让学生了解定滑轮的特点和作用是能改变动力的方向不能省力，是等臂杠杆。 一杯液体的质量为200g，体积为250cm3，则液体的密度为______g/cm3,合______kg/m3,表示的物理意义是___________________________。将杯中液体倒去一半，则剩余液体的密度是___________kg/m3。
0.8 0.8×103 1m3的液体质量为0.8×103kg 0.8×103kg/m3
【解析】 (1)液体的密度ρ＝＝0.8g/cm3＝800kg/m3；(2)密度为800kg/m3的物理意义就是：1m3的该液体质量为800kg.(3)将杯中液体倒去一半,则剩余液体的体积、液体质量减半,但密度不变,800kg/m3. 如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ）
A．仍受水的浮力
B．不受水的浮力，也不受水对它的压力
C．不受水的浮力，但受水对它的压力
D．无法判断
C
【解析】浮力的定义式为F浮＝F向上－F向下，下表面不受压力，所以小球不受浮力，故答案为C．