题目内容

12．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让小球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，小球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

（1）本实验的研究对象是小球（小球/纸盒），研究方法是转换法．
（2）选用甲、乙两次实验可以得出的结论是：在速度相同时，物体的质量越大动能越大．
（3）选用甲、丙两次实验是为了探究动能的大小与速度的关系．
（4）以上探究过程结束时小球、纸盒都归于静止，但从能量转化角度看本实验将机械能转化为内能．

分析 （1）实验中利用了转换法来进行探究活动，小球能够做功是观察小球推动小木块运动距离的远近来体现小球具有动能的大小；
（2）（3）掌握影响动能的两个因素：质量和速度，比较甲乙、甲丙两图，找出相同的量和不同的量，便可得出结论；
（4）做功可以实现机械能和内能之间的转化．

解答 解：
（1）物理学中，能够做功的多少表示具有能量的大小，实验中小球能够做功是体现在推动小木块运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察小木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小；这种实验方法叫转换法；
（2）分析甲、乙两图可看出，两小球的高度相同，即其滑落到斜面下面的速度相同，但两个小球的质量不同，纸盒被推动的距离不同，可以得出的结论是：在速度相同时，物体的质量越大动能越大；
（3）由甲、丙两图知，两球的质量相同，滚下的高度不同，从而到达底端的速度不同，是为了研究动能的大小与其速度的关系；
（4）由于小球推动纸盒运动过程中，要克服摩擦力做功，将机械能转化为内能．
故答案为：（1）小球；转换法；（2）速度；质量；（3）动能的大小与速度的关系；（4）内．

点评 此题是探究影响动能大小的因素实验，主要考查了控制变量法和转换法在实验中的应用，并要掌握实验中控制速度和改变速度的方法．

练习册系列答案
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食用油10016564
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A．两块的密度都大于分割前钢块的密度
B．两块的密度都小于分割前钢块的密度
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1．温杭高铁永康段正在紧锣密鼓的建设中，高铁是无砟（zhǎ）轨道（如图甲所示），即路基不用碎石，钢轨直接铺设在钢筋混凝土的路基上，建造的成本高，但能确保列车快速通行的安全；传统的铁路钢轨铺设在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图乙所示）．请分析传统的铁路钢轨铺设在枕木上，通过在压力一定时，增大受力面积的方法来减小压强，防止铁轨下陷；
2．如图所示，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于漂浮状态，在乙杯处于悬浮状态，以下判断正确的是（　　）
A．甲杯鸡蛋受到的浮力比乙杯鸡蛋受到的浮力小
B．甲杯鸡蛋受到的浮力比乙杯鸡蛋受到的浮力大
C．向甲杯中加入水，鸡蛋所受浮力会变小
D．向乙杯中加盐，鸡蛋受到的浮力会变大

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