题目内容
课外实验：探究怎样使响亮的声音变得微弱．
实验器材：大盒子，闹钟，绳子，剪刀，刻度尺，毛毯，布．
实验步骤：
(1)用绳子把闹钟缠绕起来；
(2)提起闹钟放入盒子里，闹钟声音有什么变化？
(3)用布衬垫在盒子里，再把闹钟放入盒子，闹钟声音又有什么变化？
(4)用毛毯衬垫在盒子里，再把闹钟放入盒子，闹钟声音又有什么变化？
分析论证：通过实验你得到什么结论？
答案：(2)提起闹钟放入盒子里,闹钟声音有什么变化?
(变小了声音）
(3)用布衬垫在盒子里,再把闹钟放入盒子里,闹钟声音又有什么变化?
(声音变小了,比１还小）
(4)用毛毯衬垫在盒子里,再把闹钟放入盒子里,闹钟声音又有什么变化?
（声音变小了,比３的更小）
通过实验中的现象分析论证,得到什么结论
周围的物体可以减少发声体的响度
而且每一中物体的减少的能力都不同
(变小了声音）
(3)用布衬垫在盒子里,再把闹钟放入盒子里,闹钟声音又有什么变化?
(声音变小了,比１还小）
(4)用毛毯衬垫在盒子里,再把闹钟放入盒子里,闹钟声音又有什么变化?
（声音变小了,比３的更小）
通过实验中的现象分析论证,得到什么结论
周围的物体可以减少发声体的响度
而且每一中物体的减少的能力都不同
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