题目内容

14.以下的几个验证性小实验,其中错误的是(  )
A.敲击鼓面时,听到鼓声,说明声音由物体的振动产生
B.将正在发生的电铃放在玻璃罩内,随着罩内空气被抽出,铃声逐渐减弱,说明声音只能在空气中传播
C.将酒精涂抹在手背上,发现随着酒精的减少手背感到凉,说明蒸发吸热致冷
D.将放有少量碘的密封试管放入热水中,发现紫色碘蒸气充满试管,说明碘发生升华

分析 (1)物体振动发声,振动停止,发声停止;
(2)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.;
(3)物质由液态变成气态的过程称为汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式,汽化吸热;
(4)物质由固态变为气态要升华,升华过程吸热.

解答 解:A、敲击鼓面,鼓面振动,鼓面上的小纸片跳动,同时听到鼓声,说明物体振动发声,故A正确;
B、把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内空气,铃声减弱,说明真空不能传声,但固体的玻璃罩是能传播声音的,故B错误;
C、将酒精涂抹在手背上,发现随着酒精的减少手背感到凉,这是蒸发吸热引起的;故C正确;
D、将放有少量碘的密封试管放入热水中,试管中的碘,吸收热量,固态的碘变为碘蒸气充满试管,说明碘发生了升华现象,故D正确.
故选B.

点评 本题是比较基础的知识组合在一起,考查学生对实验现象的分析能力,是一道好题,中考常考的题型.

练习册系列答案
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4.实验桌上提供了符合要求的电源一个,阻值未知的定值电阻1只,已调零的电流表和电压表各1块,开关1个,滑动变阻器一个,最大阻值为R(铭牌上标有“20Ω1A”),导线若干.用这些器材设计测量未知定值电阻的实验探究,请你完成下列问题:
(1)下列问题中,不属于可探究的科学问题是C.
A.改变通过电阻的电流,电阻的电功率会改变吗?
B.改变导体两端电压,通过导体的电流会改变吗?
C.应该倡导市民使用节能灯照明吗?
D.导体产生的热量跟通电时间有关吗?
(2)在测量定值电阻的实验中,璐璐选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,请你添加两条导线将实验电路补充完整;

(3)连接电路后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障可能是电阻Rx短路;
(4)排除故障后,璐璐调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,电阻的阻值5Ω.
(5)测出电阻后,璐璐认为实验完成了,小妍则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,原因是:只做一次实验,得到的数据误差大.
(6)璐璐正准备继续实验,发现电流表已损坏.她利用电压表和滑动变阻器对该电阻Rx再次测量.请你帮她将实验步骤补充完整:
①按照所设计的电路图连接好电路;
②将滑片移至最大阻值处,闭合开关,读出电压表的示数U1
③闭合开关S,调节滑动阻器的滑片P,使滑动变阻器阻值为零,测得电压表示数为U2
④根据已知条件和测量结果,写出此方法所测得的该电阻的表达式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}•R$(滑动变阻器最大阻值用R表示).

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