题目内容

五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象。

练习册系列答案
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关于信息和材料在生活中的应用，下列说法正确的是

A. 倒车雷达是利用次声波传递信息的

B. 利用半导体材料可以制作二极管

C. “北斗”卫星导航是利用电磁波传递信息的

D. 光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，光纤通信是依靠激光折射传递信息的

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出：________；

（2）测量三次的目的是：________，在实验中我们可以采用________的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：________．

两个完全相同的小灯泡串联在电路中，闭合开关后发现灯L1亮，灯L2不亮，则可能的原因是

A. 灯L1开路 B. 灯L2开路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路

在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：

（1）当物体处于静止状态或________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．

（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，这时木块在水平方向受到的力________（填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：________．

（3）某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大．你认为他的观点是________的．（填“正确”或“错误”）

指出下列现象中能量之间的转化情况．

（1）植物进行光合作用： ________

（2）电动机工作： ________

（3）气体的膨胀做功： ________

（4）摩擦起电： ________

10月17号上午7时30分神舟十一号载人飞船发射成功，火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的飞船，下列叙述正确的是

A. 飞船的机械能总量不变 B. 飞船的机械能总量增加

C. 飞船的动能增加，重力势能不变 D. 飞船的动能不变，重力势能增加

在图中，小兰与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．

(1)他们用“土电话”能在10 m的距离范围内进行通话，这表明______．

(2)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_______.

(3)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线____(填“能”或“不能”)听到对方的讲话声．

为践行“低碳生活，绿色出行”，姜堰城区内安装了公共自行车网点，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车．自行车轮胎刻有花纹是为了______摩擦；座垫做得较宽是为了____压强（以上两空均选填“减小”或“增大”）．小明在停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有______．自行车最后能停下来，这是因为它受到______的缘故．

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