题目内容
如图所示的三种应用，都可以在物理学习得到的知识中找到对应的模型。它们依次是：____、____、____。
小红做“测量小灯泡的电功率”的实验，电源电压保持不变，实验器材齐全且完好，小灯泡的额定电流为0.2A，额定电压值看不清楚。
（1）小红正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合开关后，两电表的示数如图所示，在移动变阻器的滑片到另一端的过程中，观察到电流表的示数逐渐增大，但始终小于0.6A，而电压表的示数始终保持不变，则她在连接电路时存在的问题是___________。
（2）思考后小红重新实验，她正确连接电路，操作步骤正确，闭合开关后，发现两电表指针所指的刻度仍与图所示一致。继续移动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.2A时，变阻器的滑片恰好位于中点位置，此时小灯泡正常发光，则小灯泡的额定电压是________V，额定功率为_______W。
（3）滑动变阻器在该实验中可以起到保护电路的作用，而且还可以起到________作用。
小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用___________的原理．若没有水流入时，A、B液面总_____________，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强__________，从而使水开始流动。
如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．所用每个钩码的重均为0.5N。
（1）下列实验步骤中，正确的顺序是____（填写字母）
A．将杠杆的中点置于支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
B．计算每次实验中F1·L1和F2·L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。
C．改变钩码的个数和位置，重复实验。
D．记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入记录表格中。
E．将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。
（2）上述A步骤中，杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。调节完成后，在整个实验过程中，____（填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母。
（3）在左边A点悬挂两个钩码，在右边挂上三个钩码，按照步骤E调节钩码的位置，发现杠杆在水平位置平衡时，恰好挂在____点；取走悬挂在该点的钩码，改用弹簧测力计在H点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为____N；若改变弹簧测力计拉力的方向偏向右上方，仍然保持杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将____（选填“变大”或“变小”或“不变”），原因是____。
如图a，小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°.请在b图中画出行李箱所受拉力的示意图。
物理学的研究涉及微观和宏观，研究表明：原子是由原子核和核外____组成的，原子核又是由____和不带电的中子组成的；宇宙是一个有层次的天体结构系统，一个事实提供了宇宙膨胀的证据，那就是科学家观察发现，星系在____我们。两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一现象可以用分子之间存在着____来解释；
如图所示的杠杆，处于平衡状态，每只钩码的质量相同。以下操作后，杠杆仍保持平衡的是
A. 在两边的钩码下边各增加一只钩码
B. 在两边的钩码下边各减少一只钩码
C. 左边钩码向左移一格再减去一只钩码
D. 左边钩码向右移一格再增加一只钩码
汽油机工作的四个冲程为：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、_____冲程．如图所示为_______冲程，其能量是_______
济南某工厂2016年上半年共节约电能5000kW·h，一位电视台记者在报道该厂节能减排的成效时，手举一只理发用的电吹风说：“我这只电吹风是500 W的，也就是0.5kW，这个厂半年来节省的电能可以开动10000个这样的电吹风。”从这段话中可以看出，该记者把电能和另一个物理量弄混了。这个物理量是 ( )
A. 电流 B. 电阻 C. 电功率 D. 电功
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