Question

14．学习了动能的知识后，小刚自己设计了一个“探究影响动能大小因素”的实验，实验装置如图所示．实验中让三个体积相同的小球分别从相同斜面上、一定高度由静止滚下，碰到相同的木块上．（已知h_甲＞h_乙=h_丙）
（1）实验中小刚通过观察木块被推动的距离大小判断动能的大小．
（2）实验中要使铜球与钢球滚到水平面的初速度相同，其做法是让小球从斜面的同一高度处滑下．
（3）比较图甲和图乙得出的结论是：在质量相同的情况下，速度越大，物体的动能越大．
（4）本实验中小刚采用了控制变量法和转换法的研究方法．

Answer 1

分析 （1）小球推动木块在水平面上运动，木块被推动的距离越大，球的动能越大，通过木块被推动距离的大小间接反映球的动能大小，应用了转换法．
（2）球从相同斜面的同一高度由静止滚下，小球的重力势能转化为动能，小球到达水平面时的速度相等．
（3）相同的球从不同高度滚下，球到达水平面的速度不同，可以探究动能大小与速度的关系，根据图示实验现象得出结论．
（4）实验应用了控制变量法与转换法．

解答 解：（1）实验中小刚通过观察木块被推动的距离大小判断动能的大小．物理学中，这种方法叫：转换法．
（2）图乙和图丙中让小球从斜面的同一高度处滑下，目的是使铜球和钢球到达水平面时的速度相同．
（3）图甲和图乙是为了探究动能与 速度的关系，得出的结论是 在质量相同的情况下，速度越大，物体的动能越大．
（4）影响动能大小的因素有质量和速度，因此实验中要采取控制变量法，故本实验采用了控制变量法和转换法的探究方法．
故答案为：（1）木块被推动的距离大小；（2）让小球从斜面的同一高度处滑下；（3）在质量相同的情况下，速度越大，物体的动能越大；（4）控制变量法；转换法．

点评 本题考查了探究影响物体动能的因素实验，应用转化法与控制变量法认真分析题意及图示实验现象即可正确解题．