题目内容
7．增大物体的支撑面，降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度．分析 提高稳度的方法有两个，一是增大物体的支撑面，二是降低物体的重心，据此直接作答．
解答 解：根据提高稳度的两个方法，增大物体的支撑面，降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度．
故答案为：支撑面；重心．
点评 了解搞度稳度的两个方法可顺利解答，属基础知识的考查，难度不大．
练习册系列答案
相关题目
某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝倒立（选填“倒立”或“正立”）的实（选填“实”或“虚”）像．这种现象叫做小孔成像．若水平向左移动易拉罐，像的大小改变（选填“改变”或“不变”）．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变（选填“改变”或“不变”）．
9．如图中有关光现象的说法中，正确的是（ ）
| A． |  照相机形成的像是倒立、缩小的虚像 | |
| B． |  黑板右端反光是由于光的漫反射形成的 | |
| C． |  “海市蜃楼”是由于光的折射而形成的 | |
| D． |  凸透镜只能成正立、放大的虚像 |
6．下列光学仪器中，能得到放大实像的是（ ）
| A． | 凸透镜 | B． | 平面镜 | C． | 凹透镜 | D． | 照相机 |
2．
如图所示，装满货物的小车在推力F1和拉力F2共同作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动，若F1=50N，F2=60N，则下列说法中正确的是（ ）
如图所示，装满货物的小车在推力F1和拉力F2共同作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动，若F1=50N，F2=60N，则下列说法中正确的是（ ）| A． | 小车受到拉力和推力的合力为110N，小车所受所有力的合力为0N | |
| B． | 小车所受到的摩擦力为110N，方向水平向左 | |
| C． | 若将小车上的所有货物卸下，摩擦力将变小，小车将做加速运动 | |
| D． | 若此时撤掉推力F2，则小车受到的合力为50N，方向水平向右 |
19．
某同学用图所示的电路探究“导体中的电流跟导体的电阻成反比”的关系．先用5Ω的电阻接在a、b两点间，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，读出电流表的示数，然后又分别把10Ω和20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，读出电流表示数，他把对应的电阻值和电流值填入表中．由表中数据可以看出电流跟电阻不成反比．
（1）实验不成功的原因是未控制R两端的电压不变．
（2）仍然使用5Ω、10Ω和20Ω三个定值电阻进行实验，当把5Ω的电阻换成10Ω（或把10Ω的电阻换成20Ω）之后，闭合开关，会发现电压表的示数大于（“大于”“小于”“等于”）2V，正确的操作是：调节滑动变阻器的滑片向右移，使电压表的示数为2V．记下对应的电阻和电流值．
某同学用图所示的电路探究“导体中的电流跟导体的电阻成反比”的关系．先用5Ω的电阻接在a、b两点间，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，读出电流表的示数，然后又分别把10Ω和20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，读出电流表示数，他把对应的电阻值和电流值填入表中．由表中数据可以看出电流跟电阻不成反比．（1）实验不成功的原因是未控制R两端的电压不变．
| 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流/A | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
16．
某同学做早餐时发现，在同样的情况下，煮沸相等质量的牛奶和豆浆用的时间不同，这是为什么呢？于是他在实验室用如图所示的装置来探究牛奶和豆浆的吸热本领．
（1）本实验采用的主要实验方法有控制变量法和转化法．
（2）下表是实验记录的数据，分析可以得到的结论是相等质量的不同物质吸收相等热量时，温度变化不同．
（3）物理学中用比热容（填物理量名称）来表示不同种物质的这种特性，请你举出水的这种特性的一个应用实例：热水袋装热水取暖．
某同学做早餐时发现，在同样的情况下，煮沸相等质量的牛奶和豆浆用的时间不同，这是为什么呢？于是他在实验室用如图所示的装置来探究牛奶和豆浆的吸热本领．（1）本实验采用的主要实验方法有控制变量法和转化法．
（2）下表是实验记录的数据，分析可以得到的结论是相等质量的不同物质吸收相等热量时，温度变化不同．
| 加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
| 温度/℃ | 牛奶 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| 豆浆 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
17．机械效率与其它物理量之间的关系，正确的是（ ）
| A． | 机械效率等于机械功率 | B． | 机械效率正比于有用功 | ||
| C． | 机械效率反比于总功 | D． | 机械效率与所吊物重有关 |